刘明琪
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 相关领域：文学文化科学社会学更多>>
- DeepSeek在中学信息科技课程教学中的应用研究
- 2025年
- DeepSeek凭借其开源生态、知识蒸馏、强化学习、链式推理等创新技术,正在为各行各业注入新的发展动力。在基础教育领域,信息科技课程作为中学生数字素养培养的核心课程,其教学范式主动融入智能技术已成为教育改革的必然趋势。以DeepSeek为核心的生成式人工智能为研究对象,系统论证了其在中学信息科技学科教学中的应用路径:首先,基于技术特性和应用优势,揭示其在信息科技学科教学中的适配性;其次,从教师教学、教学管理、教学评价和教育研究四个方面阐述了DeepSeek在中学信息科技课程教学中的应用路径;最后,结合项目式学习在信息科技课程中的实践案例,从项目引入、项目规划、知识构建、项目实施、成果展示、评价反思、项目总结七个环节展开具体作用分析。研究表明,DeepSeek可通过教学方案设计、知识图谱构建、多模态教学资源生成、跨学科融合设计等多个应用场景介入教学全过程,实现教学手段与教学方法的有机统一,最终达成智能技术与教育教学的双向耦合,为人工智能时代的教育数字化转型提供实践范式。
- 赵姝钱浩冉刘明琪陈婷婷
- 关键词：信息科技课程基础教育
- 志怪小说:遥远的呼应与承接——论中国小说观念的觉醒和中国小说的真正成立被引量：5
- 1998年
- 中国小说自原始神话至魏晋六朝志怪小说的出现，有一个为时不短的历史空白。此间文献记载的有关“小说”的言论，并非指真正意义上的小说艺术；羼杂于子史中的带有故事性的材料，概非作为小说的中国神话之“流”或后世中国小说之“源”。中国神话作为中国小说的历史源头，不是沿经史子集而是沿着民间口头创作的线索向后世小说发展的。魏晋志怪小说对中国神话的继承，是一种超越时空的隐性源流关系，其动力出自人类自童年时代养成的“彼此谈论故事”的天性和潜藏于人类深层意识中的原始意象。使学界认可这个全新的结构，是如何撰写中国小说史和研究中国小说观念、小说文体发展。
- 刘明琪
- 关键词：中国神话中国小说志怪小说小说观念小说文体
- 如何提升老年人数字包容性——基于《澳大利亚数字包容指数报告》分析
- 2024年
- 在国家不断推行数字中国战略的背景下,数字技术的快速发展为社会各层面带来了颠覆性的变革,我国处于数字化和老龄化的共振期,老年群体的数字包容性问题凸显,他们在数字时代的边缘化现象加剧,如何提升我国老年群体的数字包容性成为一个日益重要的社会议题。近年来众多发达国家开始重视老年群体面临的数字包容性问题,本研究通过梳理近三年的《澳大利亚数字包容指数报告》,分析了数字包容的三个关键维度数据的变化:可访问性、可负担性以及数字化能力。研究进一步明确了澳大利亚在提升老年人数字包容性方面的策略、主要特色和存在的问题。基于这些分析结果,本研究提出了从国家、社会和个体三个层面出发的策略建议,为我国破解老年人数字包容性困境提供借鉴思路。
- 陈婷婷赵姝刘明琪
- 关键词：老年人数字鸿沟
- 中国小说的历史空白被引量：2
- 1998年
- 中国神话作为中国小说的历史源头，其艺术化或小说化的过程，在中国文学史上有一个相当长的历史断裂。这一历史空白的形成，与中国传统文化的主体精神和一定时期的学术主流有着必然的联系：在艺术演变上，具体表现为神话的历史化、“神话”的附庸地位和旷日持久的理论偏离；在时间距离上，自商迄汉，神话的故事结构和文体形式一直未获独立并处于逐渐消歇状态。中国神话小说化的历史断裂即中国小说的历史空白，应至魏晋六朝志怪故事的旁逸而出才宣告结束。承认这一新的认识和观点，分析造成中国小说历史空白的历史的、文化的和学理的因由，对于研究小说观念和小说文体的发展、演变。
- 刘明琪
- 关键词：中国神话中国小说先秦寓言小说观念小说文体
- 如何用人工智能工具开展小学科学课程教学设计——AIGC提示词设计的策略研究
- 2025年
- 在人工智能时代背景下,技术创新推动的教学创新已成为教育实践的热潮。其中,生成式人工智能技术为小学科学课程教学设计带来了革新的机遇。本研究基于生成式大语言模型的核心特征,探讨在小学科学课程教学设计中应用生成式人工智能技术的提示词设计策略,并提出TAD、SATE、SPICE三种提示策略。这些策略旨在辅助小学科学教师更高效地利用生成式人工智能工具进行教学设计,从而提高教学效率。
- 钱浩冉赵姝孟小莙刘明琪陈婷婷
- 关键词：小学科学教学设计
- 学术良知与中国特色当代文论的建设──论古代文论现代转换的“文艺思潮”价值和意义被引量：2
- 1998年
- 刘明琪
- 关键词：古代文论研究文艺思潮当代文论学术良知现代文艺理论中国现代文论
- 作为小说的希腊和中国神话被引量：2
- 1991年
- 本文在“神话是小说的最早形态”的前提下,对希腊和中国神话的艺术结构作了比较分析,认为:希腊神话和中国神话在故事结构和文体特征上的差异,主要表现为形象的系列化与单一性、故事的情节化与概括性、语言的口语化与书面性;中国神话形象的单一性、故事的概括性和语言的书面性,为中国小说艰难卑践的身世和晚迟成立埋下了一个不容忽视的伏笔;解析这个“伏笔”并作文化学的深层探讨,对于研究中国神话“小说化”的某种断裂和中国小说艺术的晚熟至关重要,同时为重写中国小说史提供了一个新的角度和线索。
- 刘明琪
- 关键词：希腊神话中国神话小说观念小说文体中国小说史
