冯慧
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：河北女子职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 学前教育学课程思政教学探索与实践被引量：1
- 2024年
- 各专业课程与思政理论类课程同向同行,形成协同效应是落实高校立德树人的重要手段。针对学前教育学课程思政教学中存在课程思政内容的不够系统,课程思政的教学方法单一,考核评价方式不够全面等问题,本文从教师加强思政理论的学习,思政元素融入课程标准、教学设计,探索思政改革的教学手段与方法、采用多元评价等方面着手,促进了学前教育学内容与思政元素的融合,调动了学前教育专业学生学习的主动性、积极性,让学生树立科学的儿童观、教师观、教育观,实现了培养爱国守法、爱岗敬业的学前教育专业人才的目标。
- 冯慧关聪陈晓
- 关键词：学前教育学
- “课程思政”融入学前教育舞蹈课程教学的路径探索
- 2025年
- 围绕“课程思政”融入学前教育舞蹈课程教学展开路径探索,主要分为四部分,第一部分主要阐述价值意蕴,包括塑造高尚师德、提升综合素质等五方面;第二部分进行现状分析,指出存在课程思政认知融合意识不足、思政元素融入少、教学内容单一等问题;第三部分围绕融合理念的契合点、融合目标与原则进行理论探讨;第四部分主要阐述实践路径,提出明确课程思政融入目标、挖掘舞蹈作品思政元素、创新舞蹈课程教学方式等路径,旨在促进学前教育舞蹈专业人才队伍综合素质的不断提升。
- 冯慧赵琪
- 关键词：学前教育舞蹈课程
- 浅析学前教育专业学生弹唱教学技能培养被引量：4
- 2015年
- 弹唱教学技能培养顾名思义就是对学生边弹边唱的综合性教学技能的培养。随着教育改革的不断深入、教育行业整体素质的持续提高对学前教育专业人才的综合能力提出了更高的要求。弹唱教学技能是学前教育专业人才的基本教学技能之一,也是幼儿园教师技能考核的必备条件之一。本文通过阐述弹唱艺术教学对学前教育专业的重要性,针对目前学前教育专业学生在弹唱技能培养中存在的主要问题,提出应通过设置丰富的课堂形式、分清主次、强化性练习、体验式教学等策略来提高学生弹唱教学技能,以期对学前教育专业课程中弹唱教学技能的培养提出实践性建议。
- 刘剑冯慧
- 关键词：学前教育弹唱
