刘寒雨
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：南京旅游职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 基于产出导向法的高职校企协同在线开放课程建设研究——以旅游英语课程为例
- 2020年
- 在信息化背景下,校企协同在线课程既推动教学模式改革,又整合了各方的优质资源,提高人才培养的质量。本文以旅游类英语课程为例,以产出导向法指导专门用途英语在线课程,本着学为用服务、用以学辅助、学用相关联的目标设计了开放课程的横向教学模式,并分析了实现产教融合下校企双导师在线开放课程的策略:课程体系立体化、建设机制长效健全、课程内容和技术实时维护、评价体系多元化及平台和师资的稳定保证。
- 刘寒雨
- 关键词：旅游英语
- “一带一路”需求下高职商务英语人才跨文化能力的培养研究
- 2018年
- 随着国家'一带一路'政策的实施,不仅需要经济基础的投入,也需要迫切解决语言人才的稀缺。商务交流中跨文化能力是人才必备的素养。本文以高职商务英语人才的跨文化能力培养为主要研究对象,从认知、语言、情感、交际几个方面,简述改进措施和培养实践,以满足国际化和全球化对人才跨文化能力的基本需求。
- 刘寒雨
- 关键词：一带一路商务英语跨文化能力
- 写作任务课中教师话语对学习者的图式建构作用——基于两节牛津高中英语优质课教师话语的分析被引量：1
- 2013年
- 教师话语的使用是否得当会对学习者的输出和交际能力产生积极或消极的影响．按照现代认知心理学的表述方式，图式是一种贮存知识经验的抽象结构。是人的已有的结构化的知识基团，它影响着人对客观事物或各种刺激情境的理解和反应。教师话语的使用与写作图式的建构之间如果能建立一定联系，就可以促进学生写作课的图式建构。本文从学习者的写作图式和写作教学中教师话语的结构这两个维度进行分析，描述了优质高中公开课中教师话语的作用。将写作课堂教学与学习者本身具有的写作图式联系起来。定性研究了优质公开课中的教师话语是怎样扩充学习者的写作内容图式和搭建形式图式的。横纵配合的话语结构搭配在写作任务课上既有助于学生对如何运用篇章结构的理解，又有助于激活内容图示和形式图式。写出有创造力、结构严谨、思维缜密的作文。
- 刘寒雨
- 关键词：教师话语
- 中国儒家文化融入大学英语教学的实践路径研究
- 2023年
- 文章基于课程思政教学改革背景,首先阐述了儒家传统文化与大学英语教学融合的必要性,并通过综合实际调研,分析中华优秀传统文化融入大学英语教学的现状,最后在此基础上,提出了两者有机融合的对策与建议,以期能为当前高校大学英语课程思政改革进一步拓宽视野,为促进新时代大学生的文化自觉和文化自信,加快中国文化走出去的步伐,提供支持和借鉴。
- 姚瑶刘寒雨
- 关键词：儒家文化大学英语
- 基于文化负载词习得的跨文化交际能力培养——以旅游英语课程为例
- 2018年
- 跨文化交际能力是涉外旅游业从业人员必备的素质。高校旅游类专业的旅游英语课程的目标之一是培养未来的旅游从业人员的跨文化交际能力。本文分析了在旅游英语课堂上,学生文化负载词习得方法,从而为提高学生的跨文化交际能力提供借鉴。
- 曹小芹鲁阳阳刘寒雨
- 关键词：跨文化交际文化负载词旅游英语
- 高校涉外导游实践能力培养的有效途径探究被引量：5
- 2016年
- 本文以国家旅游局万名旅游英才计划为契机,组织高校志愿者开展景区志愿讲解服务活动。针对入境游客的问卷和部分入境研学留学生访谈的需求分析,以外语交流沟通能力、跨文化交际能力、导游专业知识,导游服务技能和问题解决能力五位一体的培养模式,提高涉外导游的实践能力,并探究对高校涉外导游人员实践能力培养的有效途径和对策,以期在涉外导游市场高素质人才匮乏,出入境旅游蓬勃发展和“旅游＋”背景下为高校旅游人才培养方式提出建议。
- 刘寒雨
- 关键词：涉外导游
