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王鹏飞

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:山东劳动职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律文学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇延伸段
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇职业教育
  • 1篇数字化
  • 1篇数字媒体艺术
  • 1篇腔体
  • 1篇装饰板
  • 1篇装饰板材
  • 1篇媒体艺术
  • 1篇教育
  • 1篇可调
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
  • 1篇基于虚拟现实...
  • 1篇架体

机构

  • 3篇山东劳动职业...

作者

  • 3篇王鹏飞
  • 1篇王艳丽
  • 1篇王茂慧

传媒

  • 1篇莲池周刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
数字化时代高职院校艺术设计专业课程的改革探索与实践的研究
2025年
随着科技的进步,“云物大智"新技术加快了以信息技术和智能制造为主要特征的新一轮产业革命,引领社会进入数字化的新时代。21世纪是信息革命的时代,也是艺术设计创新的时代。《中国教育现代化2035》提出加快信息化时代教育变革,信息化、数字化的背景正成为推动中国教育变革与发展的深刻动因。因此,将数字化纳入课程体系,从课程目标、课程结构、课程内容、课程教学安排和组织形式等方面进行适应数字时代的职业教育课程改革,助力培养符合数字化新时代的复合型人才已成当务之急。为了使教学更好地服务人才培养,我校以2所高职院校艺术设计专业学生为样本作为研究对象,基于数字化时代背景,对接“艺术设计+科技”新产业,以培养“懂策划、有创意、精设计、会制作”为特征的具备数字化设计能力的高素质创新型人才为目标,以“学生”为中心,构建“五位一体”的艺术设计专业课程体系;基于产业数字化转型升级新需求,设计“同步引领”课程内容;依托数智化平台和环境,设计“境教融通 擅精匠严”项目驱动教学策略和“三阶递进”评价体系。
王鹏飞王艳丽王茂慧
关键词:数字化艺术设计课程改革课程教学职业教育
新时期基于虚拟现实技术的数字媒体艺术设计探究
2024年
虚拟现实技术的迅猛发展,正在深刻重构数字媒体艺术的设计逻辑与表现形式。在影视、游戏、文化遗产保护等应用场景中,VR技术通过虚实融合与多模态交互,重新定义了艺术与受众的关系。本文旨在系统探讨VR技术驱动下数字媒体艺术的创新路径,分析其技术赋能逻辑与跨学科融合机制,并针对现实矛盾提出平衡策略,以期为数字艺术与技术的协同发展提供理论参照与实践启示。
王鹏飞蒋浩艺
一种间距可调的建筑装饰板材的双头打孔装置
本发明公开了一种间距可调的建筑装饰板材的双头打孔装置,包括左右两侧对称设置的架体以及固定在左右两侧架体内侧壁之间的底座,底座上方的左右两侧架体内侧壁之间设有打孔设备,打孔设备底部端面内设有嵌入滑槽,嵌入滑槽内滑动配合连接...
王鹏飞
文献传递
共1页<1>
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