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甘泉

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:辽宁中医药大学职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇写作
  • 2篇写作能力
  • 1篇学法
  • 1篇英语写作能力
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法
  • 1篇提高高职
  • 1篇写作教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 3篇辽宁中医药大...

作者

  • 3篇甘泉
  • 1篇庄玮玮
  • 1篇回超

传媒

  • 1篇鞍山师范学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇林区教学

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
提高高职学生英语写作能力的教学策略被引量:3
2007年
通过分析学生英语作文试题中出现的错误,指出影响高职学生英语写作能力的因素,提出教师要改革英语写作教学模式,开展丰富的课内外教学活动,培养学生的英语自主学习能力。
甘泉葛露
关键词:英语写作自主学习能力
任务型教学法在高职英语教学中的实践被引量:1
2007年
长期以来,高职英语教学主要还是采用以教师为中心的课堂教学模式,学生在课堂上处于被动的地位,只是语言知识的消极接受者,缺乏语言运用的综合实践机会,难以获得语言交际能力。近年来,任务型教学法被普遍认为是克服这种现象的新型教学法,本文对任务教学法在高职英语教学中的实践及存在的问题进行探讨。
甘泉庄玮玮
关键词:任务教学法高职英语课堂教学
论高职学生英语写作能力的影响因素
2006年
英语写作技能是高职学生语言应用能力的一个重要方面。通过对学生作文试题所犯错误的分析,指出了造成高职学生英语写作能力低下的若干因素,提出教师必须转变观念,改革英语写作教学模式,培养学生自主学习能力,树立终身学习观念,以此提高英语写作实用能力。
甘泉回超
关键词:英语写作能力写作教学自主学习能力
共1页<1>
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