杨涛
- 作品数：8 被引量：9H指数：1
- 供职机构：河北传媒学院更多>>
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- 基于国家职业标准的高职音乐表演专业人才培养模式创新
- 2024年
- 本文以基于国家职业标准的高职音乐表演专业人才培养为分析对象,首先概述了基于国家职业标准的高职音乐表演专业人才培养的相关内容,接着分析了基于国家职业标准的高职音乐表演专业人才培养模式创新的重要意义,例如适应市场需求、提升职业素养等。本文最后阐述了基于国家职业标准的高职音乐表演专业人才培养模式创新的对策建议,随后例如加强校企合作、推广现代音乐技术、增加实习机会、开发在线教学资源、鼓励学生原创、优化课程体系、重视文化多样性,以便提升高职音乐表演专业人才培养水平。
- 杨涛王岩
- 关键词：国家职业标准高职音乐音乐表演
- 职业技能与职业精神融合视角下的高职音乐表演专业人才培养研究
- 2024年
- 本文概述了在高等职业音乐表演项目中职业技能与职业精神融合的重要性。为此,本文提出了一些策略,例如全面的课程设计、实践体验、团队协作能力的提升、道德意识和创造力的培养,这些方法旨在培养全面发展的音乐家,他们技术精湛、道德高尚,并能适应不断发展的音乐产业。这种整体教育模式可以培养负责任、有创新精神的学生,他们将为文化发展做出积极贡献。
- 王岩杨涛杜玥琳
- 关键词：高职音乐
- 尝试
- 2009年
- 对于自己而言,一切都只是一种尝试,因为我只有一个愿望,就是希望学生们能把《和声学》这门课学得好一点,再好一点。大家知道,和声的作用在于使单旋律的音乐变得立体、饱满,使音乐色彩丰富化。学生熟练掌握《和声学》的理论基础后,就可以完成舞台背景音乐、影视音乐、动画音乐、原创歌曲的制作以及声乐伴奏等。可以说,《和声学》是作曲类专业课中一门实用性。
- 王岩杨涛
- 关键词：和声学学习氛围声乐伴奏音乐色彩影视音乐背景音乐
- 儿童歌曲弹唱课程在教学模式上的探索与创新
- 2019年
- 儿童歌曲弹唱课程教学活动对于提升学前专业学生的幼儿园音乐教育能力发挥着至关重要的作用,因此,教师不仅需要重视学生弹唱素养的提升,而且需要重视围绕幼儿园音乐教学特点提升学生的教育能力。文章以推动儿童歌曲弹唱课程教学模式创新为出发点,对现代教育理念与技术在儿童歌曲弹唱理论教育中的运用以及岗位能力导向下的儿童歌曲弹唱课程时间能力培养做出了研究与探讨。
- 王岩李伟石磊杨涛
- 关键词：理论教学
- 论高校声乐教学的现状与改革被引量：9
- 2012年
- 21世纪以来,我国一直不断致力于高校的教学改革,作为大学音乐教学重要部分的声乐教学的改革与创新是艺术学院(系)教育改革的一个热门话题。而在新的时代背景下,大学声乐教学出现了一些诸如教学观念落后,教学手段的单一性等与时代脱节的问题。为了使声乐教学适应当前教育改革的发展,培养适应时代发展、社会需要的实用型人才,就必须深刻总结教育教学规律,不断进行多样性的声乐教学改革与创新探索。
- 杨涛王岩
- 关键词：声乐教学改革教学观念教学模式
