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15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职英语自主学习能力培养策略的分析及实践
2015年
随着社会的快速发展,人们对高职教育问题的关注程度逐渐提高。英语是高职教育的关键内容,英语教学对高职学生的成长和就业都有着不可替代的作用。但是,从高职英语教学现状可以看出,高职英语教学中存在很多问题,比如教师的教学方法过于传统、学生的英语基础较差等等。高职院校需要对教学中存在的问题积极采取调整策略,提高学生学习英语的积极性和热情,让学生参与到英语教学中,激发学生的学习兴趣,实现学生的全面发展。
王巍
关键词:高职英语自主学习能力
英语课堂教学评估——提高英语教学质量的阶梯
2006年
随着英语教育改革的推进,如何提高英语教学质量已成为迫在眉睫的问题。对于教师来说,英语课堂教学评估是解决这一问题的重要途径。通过对英语教学的诊断性评估、水平评估、潜能评估和成绩评估这四种评估手段,教师可以收集到一系列关于教学效果的反馈信息,再经过进一步分析、整理,这些信息可以被用来指导教学实践,使教学活动更具科学性、高效性。
王巍董光
关键词:课堂教学评估教学质量
探讨大学英语跨文化模式教学
2016年
分析我国的外语教育现状,针对中国外语教学的缺陷,进行大学英语教学改革,即基于跨文化交际的英语教学模式,以培养学生的社会文化和跨文化交际能力,为大学英语语言教学做出贡献。
王巍
关键词:跨文化教育现状大学英语
翻译要注意上下文
2003年
翻译离不开对原文上下文的理解.
杨文远王巍
关键词:翻译技巧词语搭配逻辑关系因果关系文化背景
基于职业核心能力培养的高职英语项目式教学
2013年
为了使高职英语教学符合高职教育高等性和职业性相结合的要求,提高学生的英语应用能力水平,培养学生的职业核心能力,在英语教学中采用项目式教学法是十分必要的。因此,进一步探讨项目式教学法在高职英语教学中的应用意义重大。
王巍
关键词:职业核心能力高职英语项目式教学
一种英语多模态教学装置
本实用新型提供一种英语多模态教学装置,属于英语教学技术领域,该英语多模态教学装置包括底板,所述底板的上表面固定安装有隔板,底板上的隔板将教学屏和黑板分开,便于在教学时学生的区分,而且在进行教学屏教学时,扩音器可以让学生更...
陈玉王巍刘旭东李丁王胜男
高职英语语法教学现状及对策研究被引量:5
2017年
本文以笔者多年的教学经验为基础,分析了高职英语语法教学的现状,认为当前高职英语教学难以激发学生的兴趣,忽视文化背景,教学观念墨守成规。因此,应从学生主体的地位出发,基于高职英语教学存在的问题,在现实语境、文化背景、写作复习等方面,本文讨论了高职英语语法教学的改善策略,希望对高职英语语法教学质量的提升有一定的借鉴意义。
王巍
关键词:高职英语语法教学
高职英语多元评价系统的构建探究被引量:2
2015年
教学评估是构成高职英语教学不可缺少的一部分,同时它还是提升教学质量和水平的重要手段。本文通过对教学评估中的问题进行分析,深入探究多元化评价体系的构建,希望能够给今后高职英语教学提供参考。
王巍
关键词:高职英语
高职高专英语听力教学探讨
2015年
英语是高职高专院校的一门必修课,其中听力教学被视为是培养学生交际能力的核心内容,在注重能力培养的今天,听力教学越来越受到人们的重视,也是英语教学中的难点,要打破英语听力教学中的局限性,探索一条更有效的教学策略以提高高职高专英语听力教学质量。
王巍
关键词:高职高专英语听力
CAI在高职英语互动教学中的应用及实践探究
2015年
随着信息时代的到来,传统的教学手段已经无法满足人们对英语教学的需求。在这种背景下,CAI教学手段逐渐被人们熟知。本文主要阐述了CAI在高职英语互动教学中的应用及实践探究。
王巍
关键词:CAI高职英语
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