2025年11月16日
星期日
|
欢迎来到三亚市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
谢峰
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
河北大学
更多>>
相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
更多>>
合作作者
吕卫彬
河北大学教育学院教育技术学系
闫红秀
河北大学
李海清
河北大学教育学院教育技术学系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
文化科学
1篇
自动化与计算...
主题
2篇
教育
1篇
信息技术
1篇
信息技术教育
1篇
信息技术课
1篇
信息技术课程
1篇
信息素养
1篇
移动网
1篇
移动网络
1篇
中小学信息技...
1篇
中小学信息技...
1篇
中学教师
1篇
网络教育
1篇
小学信息
1篇
小学信息技术
1篇
小学信息技术...
1篇
教育模式
1篇
课程
1篇
课程整合
1篇
技术课
1篇
技术课程
机构
3篇
河北大学
作者
3篇
谢峰
2篇
吕卫彬
1篇
李海清
1篇
闫红秀
传媒
2篇
中国教育技术...
年份
1篇
2012
2篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
城镇中学教师信息素养调查研究
随着时代的发展,我国已进入信息化社会。教育部于2000年在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中,明确规定将信息技术课程列入中小学生的必修课,并制定了中小学开展信息技术教育的阶段性目标。然而教育信息化的核心是将信息技术...
谢峰
关键词:
信息素养
教育模式
教学方法
中小学信息技术教育中的若干问题
被引量:1
2011年
1引言 多年来,我国中小学信息技术教育得到长足的发展,经历了信息技术课程、信息技术与课程整合、网络教育3个阶段,但是其中也出现一些问题。
吕卫彬
李海清
谢峰
关键词:
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
新时期移动学习下的学习模式探究
被引量:1
2011年
移动学习是继数字化学习之后出现的一种新的学习方式,随着移动领域技术的发展,移动学习也应有新的学习模式相适应。分析移动学习现状,提出新时期网络环境下移动学习模式。
谢峰
闫红秀
吕卫彬
关键词:
移动网络
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张