吴新丽
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于微信的课堂互动教学模式探究
- 2017年
- 微信是"互联网+手机"的重要产物之一,在大学生这个群体中开始扮演着越来越重要的角色。当前高校课堂存在学生实际参与度低、互动形式单一以及线上新型课堂交互热度不高等现象。把微信引进互动教学中,可以将师生互动延伸到课外教学中,提高学生自主学习能力和积极性,设计基于微信的互动教学模式并开展教学实践,也在一定程度上提高教师的专业技能。
- 吴新丽蒋立恒叶明全
- 关键词：高校课堂互动教学模式
- 医学高校计算机公共课的移动学习平台研究被引量：1
- 2017年
- 医学院校"大学计算机基础"课程是不可或缺的通识课。在实际教学中,公共课专业针对性差、人数众多教学方法,给教师教学和学生学习带来了诸多问题。在分析医学高校公共课教学现状的基础上,构建针对医学高校计算机公共课教学的App移动教学平台模型,创建新型翻转课堂形式。
- 卢小杰吴新丽叶明全
- 关键词：公共课医学生模型构建APP
- 用于医学图像分割的自适应梯度保持特征传播网络方法
- 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及用于医学图像分割的自适应梯度保持特征传播网络方法，构建自适应梯度保持特征传播网络，将自适应梯度保持特征传播网络引入医学图像分割模型，然后获取医学图像，通过预处理得到图像集，再对引入自适...
- 杨利周美华昌杰吴新丽
- 用于医学图像分割的上下文感知混合注意力网络
- 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及用于医学图像分割的上下文感知混合注意力网络，其特征在于：基于U‑Net网络架构，并在编码器和解码器之间设置多尺度特征提取模块和多尺度上下文交叉注意力模块，而在U‑Net网络架构的每个跳...
- 周美华杨利吴自文吴新丽
- 智慧课堂在《数据结构与算法》教学中的应用研究被引量：2
- 2021年
- 目的:分析智慧课堂在《数据结构与算法》教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院同专业两个年级学生作为研究对象,分析比较智慧课堂教学和传统教学两种教学模式在《数据结构与算法》课程中的教学效果。2019级学生(n=133)采用智慧课堂教学作为研究组,2018级学生(n=135)采用传统课堂教学作为对照组,从作业成绩、实验成绩和期末考试成绩3个方面对教学效果进行客观评价。结果:研究组的作业成绩、期末考试成绩(85.40±7.66、81.80±8.64)均高于对照组(78.30±9.73、71.50±11.57),差异有统计学意义(P<0.05);而研究组实验成绩(72.60±10.81)与对照组(70.80±12.42)差异无统计学意义(P>0.05);研究组优良率(66.17%)高于对照组(29.63%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:智慧课堂教学模式在《数据结构与算法》课程中总体教学效果优于传统教学模式。
- 张浩张浩余亮卢小杰杨利昌杰
- 关键词：智慧课堂数据结构与算法
- 项目化教学在《Java程序设计》教学中的应用研究被引量：3
- 2020年
- 目的:探讨项目化教学在《Java程序设计》教学中的应用效果。方法:选择皖南医学院2016级信息管理与信息系统专业的90名本科学生作为研究对象,随机分为两组(每组45人),实验组采用项目化教学,对照组采用讲授式教学模式教学。以理论考试、上机考核和问卷调查方式对教学效果进行评价。结果:实验组的上机考核成绩、总评成绩(81.9±10.1、78.0±8.4)均高于对照组(68.8±13.0、71.0±10.7),差异有统计学意义(P<0.05);实验组理论考试成绩(74.0±8.6)略高于对照组(73.3±10.4),差异无统计学意义(P>0.05);实验组对教学的评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:项目化教学在《Java程序设计》教学中优于传统教学方式。
- 杨利杨利吴新丽
- 关键词：项目化教学JAVA程序设计
- 低年级大学生学业倦怠情况调查及对策研究——以安徽W大学为例
- 2018年
- 学业倦怠是一种消极的学习心理;它不仅影响学生的学习质量;对学生的心理健康也造成不利影响。低年级;(一年级和二年级);学生的学习状态尤为重要;它直接影响高年级学习状态;从而间接影响就业。本研究运用连榕教授编著的《大学生学业倦怠测量量表》;通过前期抽样调查发现;W大学低年级学生的学业倦怠的平均值为55.85分(总分100分);达到中等程度以上的学业倦怠。其主要影响因素有:学习主动性、环境适应力、学习意志力、心理承受力、专业兴趣和就业压力等六个维度。针对大学生学业倦怠主要影响因素;提出相应的对策研究。
- 吴新丽蒋立恒
- 关键词：低年级大学生学业倦怠
- 人工智能背景下大学生心理障碍的识别与防治体系化工作机制研究
- 刘影杨利张婷宛楠昌杰黎青青吴新丽韩琪李鸿晨
- 课题来源与背景：心理障碍已逐渐成为危害中国大学生健康的首要因素，如何实现大学生心理障碍的准确预测和有效预防是当前心理学领域亟待解决的问题之一。然而，由于存在数据来源单一、影响大学生心理障碍的因素复杂、大学生群体数量庞大等...
- 关键词：
- 关键词：人工智能
- 高校辅导员基于微信企业号的互动平台研究被引量：1
- 2018年
- 微信企业号本是针对企业进行内部管理的平台,本文用微信企业号结合企微云第三方平台,将微信企业号创新性的应用于高校的实习生管理中,成为校外实习管理的新平台。通过调查发现辅导员对微信企业号支持下的实习生管理模式接受度颇高,将微信企业号的多个功能与校外实习生管理,特别是安全管理和实习考勤紧密结合,不仅加强了辅导员对学生的安全监控,也进一步解决了实习期间难管理、难沟通等问题。
- 蒋立恒吴新丽
- 关键词：高校辅导员互动平台校外实习
