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吕晶
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王凯
郑州大学
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浅议案例教学法在临床教学中的运用
2014年
案例教学法在临床医学课程教学中运用广泛,效果良好,有利于帮助学生实现知识与实践的统一,由被动学习转向主动学习,有利于提高学生分析和解决问题的能力,开拓学生思维。案例教学法对教师提出了更高的要求和挑战,同时也有利于促进自身教学和科研能力的提升。
吕晶
王凯
关键词:
临床教学
案例教学法
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