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刘爱民

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：广东省残疾人康复中心更多>>
发文基金：“十一五”国家科技支撑计划更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇听障
  • 2篇听障儿童
  • 2篇康复
  • 2篇康复教师
  • 2篇儿童
  • 1篇植入
  • 1篇植入术
  • 1篇植入术后
  • 1篇术后
  • 1篇听力
  • 1篇听力障碍
  • 1篇人工耳
  • 1篇人工耳蜗
  • 1篇人工耳蜗植入
  • 1篇人工耳蜗植入...
  • 1篇康复评估
  • 1篇儿童患者
  • 1篇耳蜗
  • 1篇耳蜗植入
  • 1篇耳蜗植入术

机构

  • 3篇广东省残疾人...

作者

  • 3篇刘爱民
  • 2篇李春玉
  • 2篇钟颖
  • 2篇胡瑞瑶
  • 2篇林青萍
  • 2篇宋彩凤
  • 1篇唐木得
  • 1篇白杨
  • 1篇林琳
  • 1篇邓文翠
  • 1篇周萍

传媒

  • 2篇中国听力语言...
  • 1篇第四届粤港澳...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
听障儿童人工耳蜗植入术后的最长声时分析
目的：分析听障儿童人工耳蜗植入术后的最长声时(Maximum Phonation Time,MPT).方法：采用泰亿格电子(上海)有限公司的“实时言语测量仪”分别对60例听障儿童人工耳蜗植入术后的最长声时(MPT)进行测...
唐木得白杨周萍刘爱民林琳
关键词：儿童患者听力障碍人工耳蜗植入术
广东省听障幼儿康复教师专业水平现状分析及对策
2011年
目的初步了解广东省听障幼儿康复教师的专业水平现状。方法采用SPSS13．0软件对参加广东省康复教师资格认证班学员的基本资料与测试成绩进行统计分析。结果广东省听障幼儿康复教师专业水平整体偏低，理论与实践脱节，不同专业背景康复教师的专业水平有显著性差异，不同地区康复教师的专业水平差异显著。结论师资管理、工资待遇．专业培训等因素制约了康复教师的专业发展，教师的专业水平亟需提高。
李春玉刘爱民邓文翠胡瑞瑶钟颖宋彩凤林青萍
关键词：康复教师
广东省听障儿童康复评估工具使用现状调查报告
2011年
目的初步了解广东省听障儿童康复教师使用评估工具的情况。方法自编问卷，对广东省听障儿童康复教师使用评估工具的情况进行调查，采用SPSS13．0软件包对数据进行统计分析。结果基层听障儿童康复教师评估手段单一，评估技能薄弱，评估与康复实践脱节，现任康复教师急需专业评估技能培训。结论听障儿童康复教师的评估观念亟需更新，评估技能亟待提高。
刘爱民李春玉钟颖胡瑞瑶宋彩凤林青萍
关键词：听障儿童康复教师
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