王珂
- 作品数：3 被引量：9H指数：1
- 供职机构：中国矿业大学更多>>
- 发文基金：中国矿业大学课程建设与教学改革项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理化学工程更多>>
- 硅酸锂的制备及高温吸附二氧化碳的研究进展被引量：1
- 2015年
- 主要对影响Li4Si O4高温吸附CO2的因素,包括Li4Si O4的合成方法、金属元素的掺杂以及吸附过程中的反应条件进行了分析。当前Li4Si O4的主要合成方法有高温固相法、溶胶-凝胶法、沉淀法、柠檬酸络合法、凝胶固相法,不同的合成方法制备的Li4Si O4吸附CO2的性能不同。掺杂适量的金属元素可以提高Li4Si O4吸附CO2的速率,过量地掺杂会降低其吸附量和吸附速率,掺杂不同的金属元素(钾、钠、钛、铁、铝等)对其吸附CO2性能的影响程度不同。合适的吸附温度可以提高反应速率和吸附容量,适当增大CO2分压可以提高反应速率,并且添加适量水蒸气能够提高吸附性能。
- 王珂许淘淘刘跃飞王敬洲张光通
- 关键词：二氧化碳硅酸锂金属元素
- 多样化教学方式在《锅炉原理与设备》课程中的研究与探索被引量：1
- 2017年
- 针对《锅炉原理与设备》课程教学中存在的教学内容陈旧、教学模式单一、缺少综合实践教学等问题,介绍了多样化教学方式的特点、设计及具体做法,该教学方法能有效培养学生的创新能力和实践能力,提高教学质量。
- 赵鹏飞王珂
- 关键词：教学方式
- “三位一体”教学模式在《燃烧学》课程的探索被引量：7
- 2016年
- 为了有效提高燃烧学课程的教学效果,提出了"三位一体"的新型教学模式:将教学内容所要求的知识点设计成层层递进的三个部分,匹配三种不同的教学方式,构建基于过程考核的三元评价体系方法。针对该课程教学不足,介绍了"三位一体"教学模式特点、设计及实施方法,该模式可形成一个内容—方式—评价的有机整体,使教师讲授教学、学生积极参与互动、科研创新训练三项活动形成互动机制,相互促进,增强成效,从而达到较好的教学效果。
- 王珂张保生赵鹏飞
- 关键词：燃烧学教学模式
