2025年11月19日
星期三
|
欢迎来到三亚市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李光霞
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
通化师范学院
更多>>
相关领域:
文化科学
政治法律
更多>>
合作作者
张海波
通化师范学院文学院
唐连凤
通化师范学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
政治法律
1篇
文化科学
主题
1篇
整体性
1篇
生态
1篇
生态课堂
1篇
课堂
1篇
角色
1篇
角色定位
1篇
教师
1篇
国际战略思想
机构
2篇
通化师范学院
作者
2篇
李光霞
1篇
唐连凤
1篇
张海波
传媒
2篇
通化师范学院...
年份
2篇
2016
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
论习近平国际战略思想
2016年
习近平国际战略思想是习近平治国理政思想的重要组成部分。该文立足习近平国际战略思想产生的国内外背景分析,系统阐述习近平国际战略思想主要内容、基本特征及重大意义。
唐连凤
李光霞
关键词:
国际战略思想
生态课堂整体性建构中教师的责任及其角色定位
2016年
生态课堂最重要的特征是其整体性,教师对课堂教学中的生态整体性认识存在一定的误区.教师的生态角色定位,应当包括放弃中心地位,成为生态系统中平等的一员.同时要承担生态责任,成为生态整体观的维护者,最终通过生态环境维护、学生整体性维护、信息环境维护,完成教师在生态课堂整体性构建中的责任.
张海波
李光霞
关键词:
教师
生态
整体性
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张