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谷旭

作品数：1 被引量：18H指数：1
供职机构：泰安市东岳中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略

机构

  • 1篇山东建筑大学
  • 1篇泰安市东岳中...

作者

  • 1篇单士坤
  • 1篇谷旭

传媒

  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语学习不成功者的元认知策略培训研究被引量：18
2008年
本研究旨在建立针对英语学习不成功的非英语专业大学生的元认知策略培训模式及探求其效度。笔者首先对106名学习不成功者进行了元认知策略调查，然后建构了面向学习不成功者的元认知策略培训模式，并对其中实验组（48人）实施了为时一学期的培训。结果表明，培训能大幅度地提高元认知策略的使用和学习成绩，但也发现，元认知策略的提升与成绩的提高这两者之间的相关性并不强，而且只有为数较少的策略对成绩有一定的解释力，这意味着多种因素共同地，或元认知策略间接地作用于成绩。
单士坤谷旭
关键词：元认知策略
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共1页<1>
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