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林新明

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:浙江警察学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇互动
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇多模态
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性测试
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言研究
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考
  • 1篇群体性
  • 1篇群体性事件
  • 1篇维度
  • 1篇维度分析
  • 1篇警务
  • 1篇警务英语
  • 1篇困难生
  • 1篇互动式

机构

  • 4篇浙江警察学院
  • 2篇杭州市公安局
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 4篇林新明
  • 2篇张凡
  • 2篇谢忠明
  • 1篇杨笑红
  • 1篇朱宏
  • 1篇张云飞

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇贵州警官职业...
  • 1篇浙江警察学院...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
群体性事件中微博的特征分析与管控对策——以云南晋宁群体性事件为例被引量:1
2016年
近年随着社会改革进程的加快,社会矛盾日益凸显,群体性事件呈现出递增的趋势。微博的普及使得群体性事件信息的扩散更为迅速,而群体性事件中的微博舆论往往是不利于公安机关的。如何正确地引导微博舆论,有效地管控群体性事件事态的进一步扩大,降低对公安机关的自身形象造成的不利影响,已成为公安机关不得不面对的难题之一。运用抽样研究的方法对"云南晋宁事件"进行微博特点分析,以在此基础上分析公安机关在处置过程中的经验教训和微博舆情的积极应对策略。
林新明张云飞
关键词:公信力管控对策
多元互动式、多模态英语教学,转化学习困难生
2020年
大学英语学习困难生现象一直困扰着英语教学。随着英语教学改革的进一步深入,网络和多媒体教学的广泛应用,通过改变传统的教学模式,实施多元互动式英语教学模式,开展多模态教学,实现教学方式的更新、师生之间、学生之间的互动与英语学习困难生自我学习理念、学习策略改变和提升等多元因素的互动,有效地促进整体英语教学效果的提高以及学习困难生学习的进步,总结出一套针对大学英语学习困难生的教学和学习方法思路。
林新明张凡朱宏谢忠明
关键词:大学英语困难生互动式多模态形成性测试
基于大数据和移动设备的警务英语混合式教学实践被引量:5
2021年
大数据的广泛运用给全社会各领域带来了诸多机遇和巨大变革。大数据、移动设备学习及基于"慕课+微课"的翻转课堂教学等得到进一步认可和广泛实践。公安院校应该紧密结合大数据的广泛应用推进公安教育尤其是警务英语教学改革,完善人才培养模式,提高公安专门人才的培养质量。融合大数据、移动设备及"慕课+微课"的翻转式课堂和互动式教学的警务英语混合式教学模式可以激发学生学习英语的积极性、主动性和创造性,促进教学效果的有效提高。
林新明杨笑红张凡谢忠明王丙羊
关键词:警务英语大数据互动混合式教学
哲学语言转向维度下的法律语言研究
2024年
20世纪西方哲学的语言转向对当代语言研究产生了深刻影响,形成了现代语言哲学的研究思潮,开拓了语言学与哲学学科新的研究领域,丰富了语言研究的内容。本文基于哲学语言转向这一理论基础,提出法律语言研究的哲学思考,从宏观和微观两个角度探究法律与法律语言的交融关系以及法律语言研究的任务,为法律语言学的研究提供新的研究思路、开辟新的研究领域。
林新明
关键词:法律语言法哲学维度分析哲学思考
共1页<1>
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