刘静静
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
- 供职机构：乐山师范学院化学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 二氧化硫性质的实验创新及探究教学设计被引量：2
- 2015年
- 文章针对"二氧化硫性质"知识教学重难点,以探究的思维方式分别设计了两个创新实验证实"可逆反应"的真实存在与探究二氧化硫漂白性的实质,并通过教学设计,生动展现二氧化硫溶于水的可逆动态过程,升华学生对化学基本原理和知识实质的理解,体现新课改理念,把培养学生的探究能力作为科学课程的核心目标。
- 曾颖王应红刘静静
- 关键词：中学化学教学二氧化硫可逆反应漂白性教学设计
- “钠与水反应”实验创新探究教学设计被引量：5
- 2015年
- 通过钠与水反应产物推断,可学习到一种推断反应产物的重要科学方法,不仅可对前一章氧化还原反应和离子反应的知识进行应用、巩固与加深,也为后一章节学习非金属及其化合物等知识做铺垫。通过创新的实验装置收集生成的气体以及用点燃气泡的方式检验气体,能激发学生思维。也有利于培养学生学会在实验过程中观察实验现象以及合作探究学习。相较于以往钠的教学中教师直接讲述钠与水反应实验现象的原因,该教学设计能让师生参与设计实验来体验实验创新,更有利于培养学生科学素养。
- 刘静静王应红曾颖刘文明
- 关键词：中学化学教学化学实验教学设计
