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史俊萍

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:长治卫生学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 3篇教学
  • 2篇教学方法
  • 1篇学法
  • 1篇院校
  • 1篇院校合作
  • 1篇中职
  • 1篇中职护理
  • 1篇中职护理专业
  • 1篇理教
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理教学
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇护理程序
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理理论

机构

  • 3篇长治卫生学校

作者

  • 3篇史俊萍
  • 1篇曹瑞瑛
  • 1篇张晓玲

传媒

  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇右江医学

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于提高中职护理专业的课程改革和院校合作问题的思考
2017年
为积极推进国家示范校建设,在校领导大力支持下请各级医院共十家单位,共同探讨通过院校合作提高我校护理专业教学质量的问题,感受很深,认为我校只要进行教学改革才能顺应时代发展的潮流,才能让我校培养的学生成为医疗护理界真正的人才。
刘凯吴娇鱼史俊萍
关键词:护理专业教学质量
对PBL教学法与TBL教学法在内科护理中的应用之研究背景
2017年
针对我校创建国家级职业教育改革发展示范校、提高中职学校内科护理教学质量,面对我校传统的教学方法和中职生的特点,根据目前国外已经普遍、国内尚在发展的新的教学方法——PBL教学法和TBL教学法,提出将PBL教学法与TBL教学法相结合应用于内科护理课程的教学中进行实践与研究。
刘凯张晓玲曹瑞瑛史俊萍
关键词:PBL教学法TBL教学法教学方法
临床护理教学中存在的问题与对策被引量:4
2004年
文章分析临床护理教学实践中遇到的诸多问题及困难 ,如护理诊断教学实施困难 ,辅导教材缺乏 ,临床护理师资及知识结构未达标等。由此提出重点突出护理诊断教学 ,加强临床护理师资队伍建设 ,强化辅导教材的建设等对策 ,从实际出发 ,促进临床护理教学的改革与提高。
史俊萍
关键词:临床护理教学方法护理理论护理程序
共1页<1>
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