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曹瑞瑛

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:长治卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇卫校
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇语文
  • 1篇人事
  • 1篇人事制度
  • 1篇人事制度改革
  • 1篇赏析
  • 1篇实施素质教育
  • 1篇示范校
  • 1篇世贸
  • 1篇世贸组织
  • 1篇说课
  • 1篇说课设计
  • 1篇素问
  • 1篇素质教育
  • 1篇凝聚力
  • 1篇中医
  • 1篇中医康复

机构

  • 7篇长治卫生学校

作者

  • 7篇曹瑞瑛
  • 2篇金建华
  • 1篇江景芝
  • 1篇张晓玲
  • 1篇史俊萍

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 1篇才智
  • 1篇中医临床研究
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2006
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
《素问·四气调神大论》赏析被引量:3
2014年
《黄帝内经·素问》是我国现存最早的中医学经典著作。前人的研究大多集中于医学和哲学方面,而文学方面的研究较少。本文将从作者、内容、句法等文学方面进行研究。
曹瑞瑛
关键词:黄帝内经素问
《南州六月荔枝丹》的说课设计
2014年
本着"以学生为本"的教育理念,从教材、学情、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行说课设计。
曹瑞瑛
关键词:语文《南州六月荔枝丹》说课设计
对PBL教学法与TBL教学法在内科护理中的应用之研究背景
2017年
针对我校创建国家级职业教育改革发展示范校、提高中职学校内科护理教学质量,面对我校传统的教学方法和中职生的特点,根据目前国外已经普遍、国内尚在发展的新的教学方法——PBL教学法和TBL教学法,提出将PBL教学法与TBL教学法相结合应用于内科护理课程的教学中进行实践与研究。
刘凯张晓玲曹瑞瑛史俊萍
关键词:PBL教学法TBL教学法教学方法
浅析中专卫校实施素质教育的尝试被引量:1
2006年
究竟何为素质教育呢?《全国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学教育要由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来,面向全体学生。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”阐明了素质教育的三要素:一是面向全体学生的教育;二是全面发展的教育;三是主动发展的教育。即一种以人的全面发展为基础、以人为本的教育,也就是将人的发展、社会的发展、经济的发展更好地融合起来。在此,笔者就中专卫校如何实施素质教育谈几点粗浅的认识。
曹瑞瑛金建华
关键词:素质教育
浅析《我的母亲》教学设计
2016年
本着"能力为本,德育为先"的教学理念,从教材分析、学情分析、教学策略、教学过程、教学反思5个方面对老舍的《我的母亲》进行教学设计。
曹瑞瑛
关键词:《我的母亲》教学设计教学反思
中国加入世贸组织后中专面临的机遇和挑战
2003年
中国加入世界贸易组织是我国改革开放的一项战略,它对我国社会生活和国民经济产生了重大影响.教育作为具有全民性、基础性、先导性的产业,将是支撑经济发展的首要因素.中等职业教育作为教育的一个重要组成部分,在新世纪同样发挥着不可替代的作用,也将不可避免地在更大范围和更深层次上受到国际政治、经济、文化等诸多领域的冲击,将面临严峻的挑战和发展机遇.
曹瑞瑛金建华江景芝
关键词:世贸组织可持续发展人事制度改革教育体制
班级文化建设提升班级凝聚力的实践研究——以长治卫校中医康复与保健专业2班为例被引量:1
2015年
本文通过调查问卷、学生访谈、教师反馈等形式,深入浅出的分析了中医康复与保健专业学生的班级凝聚力状况,明确了加强学生班级文化建设的必要性,并对如何加强班级文化建设提出意见、建议,也为学校创建国家示范校贡献出自己的一份力量。
曹瑞瑛
关键词:班级文化建设班级凝聚力示范校
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