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陆昆

作品数:18 被引量:3H指数:1
供职机构:滁州城市职业学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学化学工程理学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 6篇金属学及工艺
  • 4篇化学工程
  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇溅射
  • 5篇磁控
  • 5篇磁控溅射
  • 4篇无机
  • 4篇无机化学
  • 4篇教学
  • 4篇复合膜
  • 4篇TI-AL
  • 4篇N
  • 3篇教学改革
  • 2篇实验教学
  • 2篇专升本
  • 2篇微观结构
  • 2篇无机化学教学
  • 2篇化学教学
  • 1篇带轮
  • 1篇氮化
  • 1篇氮化物
  • 1篇调制周期
  • 1篇多层膜

机构

  • 18篇滁州城市职业...
  • 3篇江苏科技大学
  • 1篇安庆师范大学

作者

  • 18篇陆昆
  • 1篇许俊华
  • 1篇邹祖尧
  • 1篇李友余
  • 1篇王永辉
  • 1篇赵立军
  • 1篇陆昆
  • 1篇高国柱
  • 1篇陈素霞
  • 1篇陈立武
  • 1篇李刚
  • 1篇叶青青

传媒

  • 2篇商丘师范学院...
  • 2篇科技视界
  • 1篇化工管理
  • 1篇电镀与精饰
  • 1篇山东化工
  • 1篇化工设计通讯
  • 1篇电镀与涂饰
  • 1篇材料热处理学...
  • 1篇山西师范大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇河南工程学院...
  • 1篇宁德师范学院...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2025
  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
V含量对Ti-Al-V-N复合膜摩擦磨损性能的影响
2020年
为研究V元素对Ti-Al-V-N复合膜摩擦磨损性能的影响、制备性能更为优异的薄膜,采用真空磁控溅射方法制备了不同V含量的Ti-Al-V-N复合膜,研究了在室温25℃及高温650℃时,不同V含量的Ti-Al-V-N复合膜的摩擦磨损性能。结果表明:在室温25℃时,当V的物质的量分数达到17.0%时,平均摩擦系数最小,为0.39,具有低摩擦系数的原因一是添加了V元素后复合膜硬度发生了显著的改变,二是摩擦磨损过程中TiO2的生成量减少了;在高温650℃时,发现当V的物质的量分数达到26.7%时,平均摩擦系数最小,为0.22,认为拥有低摩擦系数的主要原因是在高温摩擦磨损实验过程中生成了具有自润滑性能的V2O5。
陆昆
Al含量对Ti-Al-N复合膜摩擦磨损性能的影响
2016年
采用反应磁控溅射制备了一组不同Al含量的Ti-Al-N复合膜,研究了Al含量的变化对Ti-Al-N复合膜摩擦磨损性能的影响。目前对于Ti-Al-N薄膜的研究主要集中在对其力学性能方面的研究,对其摩擦磨损性能的研究相对比较少。本文选取不锈钢表面沉积一系列不同Al含量的Ti-Al-N薄膜,研究Al含量对Ti-Al-N摩擦磨损性能的影响。实验结果表面:在室温时,在Al含量为49.97at.%时摩擦系数最小,为0.7723。在高温800℃时,在Al含量为39.51at.%时摩擦系数最小,为0.3792。
陆昆
联合培养背景下药学专业无机化学教学探索与实践
2025年
无机化学是药学专业必修的基础课之一,是药学专业本科学生进一步提升学历必不可少的考试科目。药学专业联合培养背景下,在无机化学课程教学工作中,对教学内容的重塑和教学方法上的探索与实践有着显著意义,是达到本科教学质量的重要保障。文章以滁州城市职业学院与蚌埠医科大学药学专业专升本班级联合培养为例,通过剖析学生专业背景和化学知识储备,结合学生发展方向,开展无机化学课程教学探索与实践,旨在为后续课程教学改革提供一定参考。
陆昆姚瑶王敏
关键词:专升本无机化学教学探索与实践
跨域协同模式下无机化学实验教学改革探索与实践
2025年
专升本教育是衔接高职高专与本科教育的重要桥梁,其培养模式得到不断优化。文章以高职院校与本科院校药学专业联合培养为背景,探讨了无机化学实验课程的教学改革探索与实践,阐述了联合培养的意义,讨论了联合培养模式下,专升本学生的特点及其对教学的影响。在此基础上,明确了无机化学课程在药学专业中的定位和作用,提出了无机化学实验教学改革的具体措施,包括教学内容、教学方法以及评价体系的创新。通过实施这些改革措施,提高无机化学实验的教学效果,促进专升本学生的综合素质提升。无机化学实验教学改革探索与实践不仅对无机化学实验的教学改革具有指导意义,也为其他学科的课程改革提供了参考。
陆昆岳前进
关键词:专升本无机化学实验教学改革
医学检验技术专业无机化学教学改革与思考——以滁州城市职业学院为例被引量:1
2020年
以安徽省分类招生为背景,结合我院近年来分类招生总体情况和医学检验技术专业分类招生情况,对比分类招生学生和普通招生学生无机化学期末考试成绩,分析分类招生学生的特点,剖析无机化学理论教学及实验教学中存在的问题,旨在提出适应分类招生背景下的无机化学教学改革措施,提高该课程教学效果。
陆昆
关键词:无机化学教学改革
高职院校无机化学实验教学改革
2021年
无机化学实验课程是无机化学教学过程中必不可少的环节,是学生掌握无机化学理论知识和提升动手能力的必要途径。论文以无机化学课程标准为背景,结合人才培养目标,分析当前高职院校无机化学实验教学中广泛存在的问题,并提出相应的改革措施,以提高实验教学的质量。
陆昆
关键词:高职院校无机化学
不同调制周期TiAlN/VN多层膜的微观结构、力学和摩擦性能研究
2024年
为了研究调制周期对TiAlN/VN纳米结构多层膜结构和性能的影响,采用射频磁控溅射的方法,制备一系列不同调制周期对TiAlN/VN纳米结构多层膜.分别利用X射线衍射仪(XRD)、场发射扫描电子显微镜(SEM)、纳米压痕仪和摩擦磨损试验机对薄膜的相结构、截面形貌、硬度和摩擦学性能进行表征.研究结果表明:TiAlN/VN多层膜始终沿(111)面择优生长.随着调制周期的增加,多层膜的硬度表现为先增加后减小,调制周期6 nm时,多层膜硬度最高,为33.12 GPa,分析认为晶格错配引发的交变应力场是多层膜出现“超硬效应”的原因.室温条件下调制周期6 nm时多层膜平均摩擦系数最小,为0.3628;高温635℃时调制周期8 nm对应的多层膜平均摩擦系数最小,为0.2485.
陆昆叶青青黄冠楠郑怡李友余
关键词:磁控溅射
台式X射线衍射仪
本实用新型公开了台式X射线衍射仪,包括衍射仪组件,衍射仪组件,包括控制箱、固定在控制箱顶端的工作箱、设置在工作箱上的封门上、固定在工作箱内壁上的样品架、设置在工作箱内部且正对样品架的X射线发生装置和设置在工作箱内腔中的测...
陆昆
Ti-Al-N复合膜力学及高温抗氧化性能研究被引量:1
2020年
为了研究Al含量对Ti-Al-N复合膜的力学及高温抗氧化性能的影响.采用真空磁控溅射技术的方法制备了不同Al含量的Ti-Al-N复合膜.使用XRD、MM6硬度测试仪、SX-4-10箱式炉、SEM等测试复合膜微结构、硬度、高温抗氧化性能.研究结果表明:Al元素的加入对薄膜的微结构有着明显影响,并且Al含量为49.97at.%时薄膜的硬度最高,分析认为Al元素的加入一方面导致薄膜发生了晶格畸变,另一方面也起到了细晶强化作用.在此基础上,固定Al含量为49.97at.%,研究了不同温度下薄膜的高温抗氧化性能,发现了薄膜的抗氧化温度达到了900℃.
陆昆
关键词:磁控溅射高温抗氧化性
NbN基陶瓷硬质薄膜研究现状与进展
2023年
主要综述了NbN单层膜、NbN基复合薄膜及多层薄膜的研究现状,详细叙述了NbN单层薄膜、NbN基复合薄膜和多层薄膜的微结构、力学性能、抗氧化性能、耐腐蚀性能和摩擦磨损性能,并重点阐述了NbN多晶结构、元素掺杂对NbN基复合薄膜的性能影响和多层膜的超硬效应机理。指出复合、多层陶瓷薄膜具有单一NbN薄膜无法实现的优点,复合、多层陶瓷膜将依然是未来NbN基陶瓷硬质薄膜的研究方向,最后对NbN基陶瓷硬质薄膜的发展和应用前景进行了展望。
陆昆赵立军
关键词:微结构力学性能摩擦磨损性能超硬效应
共2页<12>
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