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叶青青

作品数:16 被引量:6H指数:2
供职机构:滁州城市职业学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学金属学及工艺农业科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇理学
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇教学
  • 5篇高职
  • 3篇化学教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇调制周期
  • 2篇多层膜
  • 2篇院校
  • 2篇实验教学
  • 2篇网络
  • 2篇化合物
  • 2篇化学实验
  • 2篇加成
  • 2篇高职院校
  • 2篇分析化学
  • 2篇分析化学实验
  • 1篇氮基
  • 1篇第二课堂
  • 1篇叠氮
  • 1篇叠氮基
  • 1篇豆素

机构

  • 14篇滁州城市职业...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇聊城大学

作者

  • 14篇叶青青
  • 1篇李友余
  • 1篇何心伟
  • 1篇陆昆

传媒

  • 4篇中国科技经济...
  • 3篇中国科技期刊...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇山西师范大学...
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇好日子

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈高职院校化学教学存在的问题与对策
2017年
众所周知,课堂教学是一种教学形式,教师的一堂课不能只满足合乎科学性、系统性,还必须能够培养学生的各种能力。在我国的教育体系中,学生最早接触化学是在初中,因而对于高职院校来说,已经掌握了基本的化学知识,化学教学的主要内容不再是基础知识的讲解,而是以实验为主的知识学习和化学能力的掌握。所以对现阶段化学教师来说,充分利用化学实验内容引导学生形成化学思维,培养学生的创新思维和创新能力同样是教学的重要任务。因为问题解决能力的培养需要循序渐进的展开。
叶青青
关键词:高职院校化学教学
以就业为导向的高职分析化学实验教学改革
2020年
在分析实验课中,教师通过具体制定能力培养目标和增加设计性实验的方法,能很好地培养学生较强的动手能力和独立工作能力,全面提高实验能力,分析化学实验教学的改革,需要不断地探索与尝试,总结和完善,需要更多教师的积极。力争运用适当的教学方法和手段,丰富教学内容,拓展教学环境,弥补传统实验教学的不足和适应时代科技发展的需要,进而对学生的能力和素质培养起到较好的教学效果。
叶青青
关键词:就业导向分析化学实验教学改革
网络环境下高职化学教学模式应用研究
2018年
化学作为一门自然学科,由于本身具有很强的抽象性,再加上传统的化学教学模式缺乏生动性和直观性,使得化学失去了往日的生机和活力。因此通过研究计算机信息网络环境和传统的化学课堂教学模式,将现代教育技术与化学学科进行整合,构建出适应学生身心特征与时代特点的教学模式,优化高职化学课堂教学,是高职化学教学研究的一个重要方法。
叶青青
关键词:网络环境高职化学教学模式应用
对我国学前教育公平性的审思
2018年
公平是建立和谐社会的重要内核,教育公平则是社会公平的主要构成部分。目前,我国各地区之间、同一地区内部都存在学前教育发展不平衡现象,这是教育不公平的一种表现。本文通过对某城市幼儿园家长的问卷调查,多维度分析公有学前教育资源占有者的构成,以便为推进学前教育公平建设提供合理化建议。
叶青青
关键词:审思
一种结构新颖的中氮茚衍生物的合成新方法被引量:1
2021年
以吡啶作为碱和反应底物,利用其与溴代苯乙酮和叠氮基肉桂酸酯的三组分串联反应发展了一种合成结构新颖的1,2,3-三取代中氮茚衍生物的新方法。利用溴代苯乙酮与吡啶形成的氮叶立德作为亲核试剂和1,3-偶极子前体,经由1,3-偶极环加成反应构建中氮茚骨架。各种叠氮基肉桂酸烷基酯和苄基酯均能很好的适用于该反应,产率为54%~79%,吡啶上连有取代基时该反应不能发生,所有产物结构均经^(1)H NMR,^(13)C NMR和HR-MS表征。最后根据实验结果提出了一种可能的反应机理。
叶青青
关键词:1,3-偶极环加成中氮茚
高职高专分析化学实验教学改革初探
2018年
化学实验课是实现高职高专医学教育培养目标的主要教学途径之一,其重要性在整个教学过程中贯穿始末。对于分析化学实验课教学,以前教师都要详细地给学生讲解实验目的、原理、操作步骤及注意事项等,学生根据教师讲解按部就班进行实验操作,整个实验过程中,学生只注重实验现象和结果的观察,却对实验过程中出现的问题和有误的结果不能分析,养成了学生不动脑不探索的懒惰习惯。长期下去,使部分学生对实验课失去兴趣,这样对医学人才的培养受到一定的影响。
叶青青
关键词:高职高专分析化学实验教学
醋酸铵促进烯胺酮的双Michael加成反应研究
2024年
在醋酸铵作用下实现取代的1,3环己二酮对取代的N,N二甲基烯胺酮的连续Michael加成反应,发展了一种合成结构新颖的3,3二环己烯基1苯基丙酮类化合物的新方法.该反应在1,2二氯乙烷中回流搅拌40min即可得到目标产物,且具有较高的收率和优异的官能团兼容性.该方法具有原料廉价易得、实验操作简单的特点,为结构多样的烷基芳基酮类化合物的合成提供了一种新颖、实用的策略.
叶青青陈浩宇谢吉娜何心伟
关键词:MICHAEL加成烯胺酮环己二酮苯基丙酮
不同调制周期TiAlN/VN多层膜的微观结构、力学和摩擦性能研究
2024年
为了研究调制周期对TiAlN/VN纳米结构多层膜结构和性能的影响,采用射频磁控溅射的方法,制备一系列不同调制周期对TiAlN/VN纳米结构多层膜.分别利用X射线衍射仪(XRD)、场发射扫描电子显微镜(SEM)、纳米压痕仪和摩擦磨损试验机对薄膜的相结构、截面形貌、硬度和摩擦学性能进行表征.研究结果表明:TiAlN/VN多层膜始终沿(111)面择优生长.随着调制周期的增加,多层膜的硬度表现为先增加后减小,调制周期6 nm时,多层膜硬度最高,为33.12 GPa,分析认为晶格错配引发的交变应力场是多层膜出现“超硬效应”的原因.室温条件下调制周期6 nm时多层膜平均摩擦系数最小,为0.3628;高温635℃时调制周期8 nm对应的多层膜平均摩擦系数最小,为0.2485.
陆昆叶青青黄冠楠郑怡李友余
关键词:磁控溅射
基于SNS网络第二课堂在高职思想教育中的研究
2016年
目前,我国各个高职开展了不同形式的第二课堂,努力地将第二课堂逐渐推进融入到学生的思想教育学习生活中去。然而,在实施推进的过程中,仍出现这许多问题与弊端,没有真正发挥第二课堂的功效。基于此,本文首先介绍了SNS的功能及第二课堂的作用,进一步研究了基于SNS的网络第二课堂在高职思想教育中的实践现状,最后探讨了基于SNS的网络第二课堂在高职思想教育中的实践意义。
叶青青
关键词:SNS第二课堂
含香豆素结构的芳氧苯氧丙酸酯衍生物的设计、合成及除草活性研究被引量:2
2023年
为了开发新型芳氧苯氧丙酸酯类除草剂,采用活性亚结构拼接的方法,设计合成了一系列含香豆素结构的芳氧苯氧丙酸酯衍生物,其结构经1HNMR,13CNMR及高分辨质谱确证。利用平皿小杯法初步评价了目标化合物的除草活性,结果显示部分化合物对稗草表现出较好的抑制活性。其中,化合物CPP-4在100μg/mL浓度下对稗草的抑制率达到87.4%,与商品化除草剂-喹禾灵的抑制效果相当。温室盆栽实验结果显示,在土壤处理、1 500 g/hm2施药量情况下,化合物CPP-4对稗草和马唐呈现出很好的防除效果,抑制率达到80%以上。该研究结果表明,化合物CPP-4可以作为新型芳氧苯氧丙酸酯类除草剂的先导化合物继续优化。
叶青青李娜丁雪雷康
关键词:香豆素芳氧苯氧丙酸酯除草活性先导化合物
共2页<12>
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