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包雷
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2
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供职机构:
苏州市立达中学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
钱茜
苏州立达中学
李新莲
苏州市立达中学校
钱茜
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包雷
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钱茜
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《交通运输业》教学设计
2012年
创新整合点 运用视频资料创设教学情境;时尚崭新的地理信息能引发学生学习地理的热情;电子地图、图片的收集与运用等。
尹彦妍
钱茜
包雷
关键词:
交通运输业
教学设计
地理信息
教学情境
视频资料
电子地图
地理绘本教学的内涵、价值及实施路径
2025年
地理绘本是一种图文合作的可视化地理表达方式,具有图示性、整合性和生本性特点。地理绘本教学的价值可概括为:让知识“连接”、让思维“留痕”、让学习“进阶”和让评价“可见”。地理绘本教学的实施有三条并行路径:一是重构知识“五步两循环”教学路径,即地理思维型绘本教学;二是人地画像的“三绘”教学路径,即地理叙事型绘本教学;三是重演过程的“五环”教学路径,即地理实践型绘本教学。
李新莲
钱茜
尹彦妍
包雷
沈家弘
关键词:
初中地理
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