刘俊华
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广东省惠州市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 好校长是幸福的引路人
- 一、做懂科研的学者型校长新常态下的教育,注重教育者角色的定位。校长,虽是学校的管理者,但其基本定位依然是教育教学任务的承担者、施行者。所以,校长首先是一个教师,一个某学科的教师,然后才是校长。其实,一个校长的成长经历,除...
- 刘俊华
- 关键词：学者型校长班级文化
- 做新常态下有幸福观的中学校长
- 2015年
- 一个好校长,成就一所好学校,一个幸福的校长,成就一所幸福的学校,校长的幸福就是学校的幸福,师生的幸福。做幸福的校长,是目标;幸福地做校长,是践行;尝到校长的幸福,便是成功。笔者在文中主要从四个方面谈了＂做新常态下有幸福观的中学校长＂之观点：一、精教学、懂科研;二、善创新、成特色;三、重浸润、尊个性;四、重人文、办社团。
- 刘俊华
- 关键词：幸福观中学校长
- 好校长是幸福的引路人
- <正>一、做懂科研的学者型校长新常态下的教育,注重教育者角色的定位。校长,虽是学校的管理者,但其基本定位依然是教育教学任务的承担者、施行者。所以,校长首先是一个教师,一个某学科的教师,然后才是校长。其实,一个校长的成长经...
- 刘俊华
- 文献传递
- 有机物同分异构体的学习进阶研究被引量：2
- 2023年
- 分析了高中生学习同分异构体的思维过程,建构碳架异构、位置异构、官能团类型异构、信息加工推理的四维度五水平模型。合理设计学习进阶,系统发展高中同分异构体思维水平,得到三学段五层级十二进阶设计。系统规划进阶,精准评价思维,建议使用结构模型和思维导图进行教学,发展学生同分异构体的思维水平,培养学生模型认知的核心素养。
- 刘志华张玉琪刘必富刘俊华
- 关键词：学习进阶同分异构体
