严厉
- 作品数：5 被引量：36H指数：2
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十二五”规划课题广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高校专门用途英语教学的困境与对策被引量：20
- 2017年
- 专门用途英语(ESP)的教学和研究是当今大学英语教改中的重头戏。随着研究的深入,研究者发现ESP教学在培养目标、教学理论、课程设置、授课方式、教材编写、师资建设、测评方式等方面存在的严重不足制约其完善和发展。文章通过分析我国高校ESP教学的现状,指出当今ESP教学的困境,并以医学英语教学为例提出对应的策略和方法,以期对我国ESP教学研究有所补充和启发。
- 周一书严厉
- 关键词：医学英语教学
- 论临床医学专业留学生医学汉语教学被引量：12
- 2013年
- 医学汉语是临床医学专业留学生专业实习的必备工具,是成功进行医患交流所必须的。通过对医学汉语教学的现状分析,本文认为引入任务型教学法是进行有效的医学汉语教学的有意义尝试。
- 严厉
- 关键词：留学生任务型教学法
- 需求分析在医学英语教学中的必要性分析被引量：2
- 2016年
- 本文通过对医学英语的特点、课程定位和教学中存在的问题进行分析,提出医学英语课程是医学院校高年级学生提升语言能力、从而提高专业知识技能的必要途径,而优质的医学英语课程应该建立在目标需求分析和学习需求分析之上。
- 严厉
- 关键词：医学英语专门用途英语
- “续作”减轻外语学习焦虑的可行性研究
- 2022年
- 外语学习焦虑是影响语言学习成败的关键因素之一,如何减轻外语学习焦虑,培养语言学习积极情感,是一项值得研究的课题。“续作”为减轻外语学习焦虑,尤其是与外语写作焦虑与口语焦虑,提供了新视角。作为“续作”训练的主要方式,“读后续写”或“读后续说”能够提升学习者输出能力,缓解学习者语言输出压力,催生表达思想的积极情感和内生动力,从而进一步缓解外语学习焦虑。
- 严厉
- 关键词：外语学习焦虑
