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宫军

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南安全技术职业学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇动机
  • 1篇动机激励
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂学习
  • 1篇激励机制
  • 1篇高职

机构

  • 1篇湖南安全技术...

作者

  • 1篇宫军
  • 1篇陈聪

传媒

  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职英语课堂学习动机激励对策研究被引量：1
2016年
通过分析高职院校英语课堂教学存在教师的教与学生的学分离、教师教法单一、学生学习主动性差等问题,阐述激励学生的学习动机的重要意义。在介绍激励机制的基础上,指出培养高职学生学习动机可以从明确学习目标、强化效能管理、培养学习兴趣、创设学习氛围、提高运用能力、构建合理的评价机制等方面着手,提高高职学生学习英语的效率。
陈聪宫军
关键词：英语课堂学习动机激励机制
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