刘青竹
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：天津大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于全息技术的高校多学科教学应用与挑战
- 2025年
- 在教育数字化背景下,全息技术以其带给使用者三维沉浸式体验为高校教学实践注入新活力。介绍了全息技术的基本原理、全息教学场景的构建,并以舞蹈课程、建筑类课程、思政课、医学课程为典型案例,展示了全息技术在多学科教学中的实践成效。同时,还指出实施全息教学面临的挑战及相应的对策建议,以期促进全息技术在高校课程教学中的广泛应用。
- 史萌金春杏刘青竹韩冰霜
- 关键词：全息技术高校教学
- 基于QoS技术的校园传输网研究
- 2016年
- 针对校园网扩容后的业务、流量分配问题,分析了网络仿真技术和常用的网络仿真软件,并利用仿真软件OPNET规划建立了连通两校区的校园传输网仿真模型.同时主要研究了服务质量(QoS)中的区分服务模型,仿真实现了不同队列策略机制,并针对校园网的QoS进行不同策略下的性能测试,得到仿真结果,找出影响校园网传输性能的主要因素,在此基础上制定出一种基于组合策略的校园传输网QoS设计方案.
- 刘峰王宝亮刘青竹
- 关键词：OPNET区分服务模型网络仿真
- 基于ITIAS的高校智慧教学系统应用有效性研究被引量：4
- 2023年
- 随着我国高等教育改革的深入推进,创建一种参与式、互动性、研究型的教学模式迫在眉睫。天津大学近年来不断完善新型互动研讨型智慧教室,提升智慧教室的软硬件条件,构建了智慧教学系统,并应用于教学中。以天津大学管理与经济学部地方政府治理课程为典型案例,通过ITIAS教学视频编码手段,对智慧教学系统的应用有效性进行了研究。结果表明,智慧教学系统的应用有利于培养学生的创新、思辨能力。
- 史萌单存乐刘青竹
- 关键词：课堂互动
- 疫情防控下远程互动教学及学情监测优化研究
- 2023年
- 面对常态化疫情防控分班教学、异地教学等特殊场景,多校区视频互动模式是强有力的应对举措,通过腾讯会议、智慧教学平台,引入基于人脸检测和表情分析的课堂教学质量评估系统,多方案构建视频互动及学情监测模式,在现有多媒体教室的基础上,通过最小投入,建立经济、有效、稳定的远程交互系统并进行有效的学情监测。文章对方案的架构、实现功能,各功能模块的运行效果、不足之处及优化途径进行了阐述或分析。
- 史萌韩冰霜刘青竹单存乐
- 关键词：人脸识别
- 新时期高校多媒体教室管理优化创新研究
- 2024年
- 随着信息化、智能化设备的普及,虽然教育信息化工作在教学环境建设与运维管理上得到较大提升,但仍存在诸多问题:设备运行数据多而杂,尚未得到充分挖掘;教学模式不断切换和远程教学蓬勃发展,导致非现场解决报修问题增多;多媒体设备备品备件管理难度大;教学环境缺乏体验感沉浸感等。针对这些问题,开展新时期高校多媒体教室管理优化创新研究,通过充分挖掘数据潜力、强化教学保障与支撑、推进资产动态化管理、营造良好的教学环境等措施,提高学生的参与感、沉浸感、体验感,积极探索高校多媒体教室管理优化之路。
- 史萌刘青竹
- 关键词：多媒体教室运行管理
- 一种基于Hadoop平台的电影推荐方法
- 本发明涉及一种基于Hadoop平台的电影推荐方法，包括：对原数据集进行预处理，建立新的用户项目数据集；在Hadoop平台上采用基于评分倾向的双重预测方法对数据集中的空缺值进行填充，形成高密度的用户‑电影数据集；在Hado...
- 王宝亮郭宁宁常鹏刘青竹
- 文献传递
- 局域网打印管理监控系统的设计与实现
- 打印机作为不可缺少的办公用品和标准的计算机输出设备，在信息急速增长的今天扮演着越来越重要的角色。不难发现，现代办公室里通过网络打印的文档数量正在以前所未有的速度急剧增长，但目前打印机的管理仍缺乏有效的手段和工具，一旦由于...
- 刘青竹
- 关键词：浏览器插件GDI+SSH框架
