胡荣群
- 作品数：26 被引量：31H指数：4
- 供职机构：南昌理工学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程经济管理更多>>
- 一种基于光通信的水下无线传感器通信组网系统
- 本发明公开了一种基于光通信的水下无线传感器通信组网系统，包括水面通讯平台、水下节点，水下节点包括传感器组、光通信组件、以及自供电模组，水下节点收集数据信息并通信传输给水面通讯平台,组网系统还包括位于水下的航行器，航行器上...
- 陈志龙胡荣群沈克永樊棠怀沈宏岩陈孺
- 文献传递
- 一种汽车变速箱专用保护架
- 一种汽车变速箱专用保护架，包括承载面，减震体，撞击面，所述承载面用于连接汽车变速箱底面，所述减震体上表面连接所述承载面，所述减震体下表面设有所述撞击面。上述一种汽车变速箱专用保护架，当地面凸起物将要撞击汽车变速箱时，先撞...
- 慕羡刘明珠胡荣群王子寒
- 强化“信息技术+”课程建设与升级教学资源的实施路径研究
- 2025年
- 随着当前数字信息技术的快速发展,信息技术正在以前所未有的速度影响和改变社会各个领域,教育领域中应用信息技术能够实现课程建设的教育目标,同时也对升级教学资源具有一定的促进作用。面对当前我国高等教育事业快速发展的时代背景,应当明确信息技术在人才培养工作中的重要作用,将信息技术贯穿于课程建设的方方面面,并针对学习技术积极推进教育资源的高度整合,通过这样的方式,才能更好地解决课程建设和人才培养工作中的各种问题。强化“信息技术+”课程建设应当明确课程定位、优化课程内容设计、创新数字教学方法、加强师资队伍建设,在此过程中,升级教学资源则应整合优质教育资源、开发个性化教学资源并且形成完善的教学资源评价机制。本文针对强化“信息技术+”课程建设与升级教学资源的实施路径展开分析,从技术、制度、资金等角度提出了相应保障机制,以供参考。
- 杨扬陈宁宁曹冰一左帆胡荣群
- 关键词：信息技术课程建设教学资源
- 一种基于复杂背景下的小目标识别系统
- 本发明提供一种基于复杂背景下的小目标识别系统。一种基于复杂背景下的小目标识别系统，包括图片获取模块、图像增强模块、图片噪声过滤模块和目标识别模块。本发明通过运用先验框对特征图进行判断，当先验框映射的区域内有目标，可以直接...
- 杨扬邓荣春李柯李睿胡燚周丹胡荣群沈克永
- 一种基于计算机数据的分析监控系统及方法
- 本发明涉及计算机技术领域，公开了一种基于计算机数据的分析监控系统及方法，包括：数据采集模块，用于周期性的获取目标加工设备的设备状态数据，以及周期性的获取所述目标加工设备所处环境的环境数据；数据处理模块，根据所述设备状态数...
- 肖英剑胡荣群 胡建成 胡浩 耿同乐
- 一种应用于网络视频安全审查装置
- 本发明公开了一种应用于网络视频安全审查装置，包括箱体，所述箱体的上端安装有箱盖，所述箱盖的底部安装有显示屏，所述箱体的内底部安装有安装板，所述安装板的上端安装有视频安全审查模组，所述箱体的内壁滑动连接有移动板，所述箱体的...
- 胡荣群沈克永黄建军马家裕朱兴
- 文献传递
- 一种家庭空气净化装置
- 本实用新型涉及一种家庭空气净化装置。当前，市场上的空气净化产品大多噪声较大，严重影响日常使用，净化后的空气只能从一两个方向排出，降低了室内空气的流动性，增加了空气净化时间，且移动不方便，需要人力搬运费时费力，存在不足。本...
- 胡荣群张有文韩棋陈磊
- 文献传递
- 基于嵌入应用的一级Cache设计空间的研究
- 2010年
- 在嵌入式领域，一般都是单个或一类应用程序在处理器上反复执行，在这种情况下，通过配置cache的参数，可以得一个性能最优的cache。通过变化cache的组容量s、块容量a和块大小b三个参数，可以得到一个总访问时间最小的cache配置。在本文中，提出了两个cache仿真算法，此算法可以减少判断cache命中／失效的时间复杂度。
- 胡荣群
- 关键词：嵌入式系统CACHE
- 计算机科学与技术专业程序设计类课程群建设的探索与实践被引量：4
- 2016年
- 针对正向应用技术类型转型的民办本科院校学生程序设计能力普遍不高的情形,提出了程序设计类课程群建设。构建以理论、实践(包括实验、实训)、竞赛和延伸(包括课研)四位为一体的程序设计类课程群,应用于南昌理工学院计算机科学与技术专业,并取得了较好的实践效果。
- 钟文峰晏志英胡荣群
- 关键词：程序设计课程群建设
- 面向计算机信息类专业人才培养的实践教学改革创新实施路径设计被引量：4
- 2022年
- 实践教学是高校人才培养过程中贯穿始终、不可或缺的重要组成部分。建立满足应用型创新创业人才要求的实践教学体系,对于实现应用型本科高校“卓越一线工程师”教育培养目标和培养规格具有十分关键的支撑作用。本文以南昌理工学院国家级特色专业建设点“计算机科学与技术”专业为例,介绍由“计算机科学与技术”专业领衔、与“软件工程”、“人工智能”、“数据科学与大数据技术”等专业组成的计算机信息类专业群,以及理论教学和实践教学改革总体情况;并对强化实践教学条件建设、深化实践教学体系改革的实施路径设计等做出分析。
- 沈克永胡荣群邱震钰王葵吴玲红
- 关键词：实践教学
