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吕永秀

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:南京市中华中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科魅力
  • 1篇生活化
  • 1篇生活素材
  • 1篇素材
  • 1篇碳酸钠
  • 1篇碳酸氢钠
  • 1篇化合物
  • 1篇化学素养
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇必修
  • 1篇

机构

  • 3篇南京市中华中...

作者

  • 3篇吕永秀
  • 1篇钱华
  • 1篇姜国峰

传媒

  • 2篇生活教育
  • 1篇化学教与学

年份

  • 3篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
巧用实验创新 提升科学素养——人教版必修1“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”一组创新实验示例被引量:2
2016年
科学兴趣、科学知识、科学方法和科学精神是科学素养核心要素。而创新精神,理性的质疑和批判则更是焦点。化学实验以其主动性、探究性和创新性等特点在提高学生科学素养方面有着重要作用。本教学设计提供的一组化学创新实验示例,为寻求提高学生科学素养的途径与方法提供了一定的依据。
钱华姜国峰吕永秀
用生活化实验提升学科魅力被引量:1
2016年
化学是一门以实验为基础的自然科学,新课程标准提出"从生活走向化学,从化学走向社会"的教学理念。将生活情景与化学实验有机结合,可以帮助学生深入地理解知识,化解重难点,让学生了解化学与日常生活的密切联系,展示学科魅力,激发学习兴趣,同时有助于培养学生善于发现、敢于创新的科学素养。
吕永秀
关键词:生活化
巧用生活素材 提升化学素养——以《钠的化合物的性质》教学设计为例被引量:2
2016年
新课程标准提出"从生活走向化学,从化学走向社会"的教学理念。化学源于生活,却又高于生活。善用生活素材,能帮助学生更直观地理解所学知识,巧妙化解教学中的重难点,培养学生具有创新意识和扎实的学科素养,体会学以致用的思想,获得满满的成就感。
吕永秀
关键词:生活素材
共1页<1>
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