王延
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
- 供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生语言文字更多>>
- 高职生语言文字应用能力现状调查
- 2015年
- 社会语言学认为语言态度和语言能力之间呈正相关,然而调查显示高职生的语言能力和态度之间没有明显相关,而且从大一到大三,语言能力并没有明显提高。语言文字应用能力是职业素养和沟通能力的重要组成部分,因此建议在高职的课程设置中适当加入提高语言文字应用能力的课程,在校园文化建设活动中增加同语言能力有关的学生活动,比如吟诵、演讲、辩论等。
- 张秀琴王微丹王延
- 关键词：语言文字高职生语言态度语言能力
- 家庭状况对高职生职业成熟度的影响被引量：6
- 2017年
- 目的:系统地探讨家庭状况对高职生职业成熟度的影响。方法:采用整群抽样的方式,对不同年级、不同专业的445名高职生进行问卷调查。结果:对父母教养方式而言,拒绝、情感温暖和过度保护分别和高职生的职业成熟度呈显著负相关(父r=-0.09,P<0.05;母r=-0.11,P<0.05)、非常显著正相关(父r=0.25,P<0.01;母r=0.24,P<0.01)和不显著相关(父r=-0.05,P>0.05;母r=0.01,P>0.05);家庭亲密度和其职业成熟度呈非常显著的正相关(r=0.32,P<0.01);家庭经济状况(F=0.12,P>0.05)、是否独生子女(F=0.00,P>0.05)、父母亲的受教育程度(父F=0.66,P>0.05;母F=0.81,P>0.05)对其职业成熟度均无显著影响。结论:父母教养方式中拒绝、情感温暖和家庭亲密度与其职业成熟度有相关性,对于家庭经济状况、独生与否、亲的受教育程度等方面不同的高职生,教育者在培养职业成熟度时无需区别对待。
- 张宇迪王延
- 关键词：高职生家庭状况职业成熟度
