沈萍
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：苏州农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“企业院士工作站”项目苏州市科技计划项目四川省自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学农业科学经济管理更多>>
- 亮叶月季叶绿体基因组密码子偏好性分析
- 2025年
- 本研究选取亮叶月季叶绿体基因组的58条CDS蛋白编码基因序列作为研究对象,进行了密码子偏好性的分析。使用CodonW 1.4.2和EMBOSS软件对亮叶月季的密码子碱基组成进行分析,得到GC、ENC、RSCU等参数,基于这些参数,用Orign、SPSS等软件进行中性绘图分析、PR2-plot分析、ENC-plot分析和相关性分析,并选出最优密码子。结果表明,亮叶月季叶绿体基因组密码子不同碱基位置的GC含量顺序分别为GC1(46.38%)>GC2(39.63%)>GC_(3)(25.08%),说明亮叶月季密码子优先使用以A或T结尾的碱基;中性绘图分析结果显示,GC_(12)与GC_(3)的相关性不显著,密码子第3位上的碱基构成可能与第1、2位上的不同,可以推断出密码子的偏好性主要受自然选择的影响;ENC-plot分析结果显示,绝大多数基因在标准曲线的下方,表明ENC的实际值与ENC的预期值之间存在一定距离,可以看出密码子偏好性不仅受到突变压力的影响,还受到选择压力的影响;PR2-plot绘图分析中,大部分亮叶月季密码子基因坐落在右下方,说明密码子在第3位碱基的使用上具有偏好性,且使用次数表现为T>A,G>C。综上,选择和突变等因素共同影响着亮叶月季叶绿体基因组密码子的偏好性。在亮叶月季叶绿体基因组中共筛选出UUU、UUA、CUU、AUA、AAU、GUA、UCA、ACA、CAU、GAU、UGU、CGA、AGU、AGA、GGU、GGA等16个最优密码子,并全部以A或U结尾。
- 侯哲姜正之沈萍黄长兵
- 关键词：叶绿体基因组密码子偏好性突变
- 数字经济赋能江苏乡村产业振兴策略研究
- 2025年
- 当前,我国数字经济发展已取得显著成效,为乡村产业发展注入了强大动力。因此,进一步推动数字经济产业与乡村产业的融合发展显得尤为重要。基于系统耦合视角,分析了数字经济产业与乡村重点产业系统耦合的动力机制,详细解析了两系统间的耦合关联产业。以江苏省为例,探讨了数字经济产业融入江苏省乡村产业过程中面临的困境,并基于系统耦合理论提出了数字经济产业与乡村主导产业耦合发展的策略,以期促进当地经济发展。
- 姚文萃沈萍
- 关键词：数字经济
- 混凝土砌体填充墙钢筋混凝土框架结构抗震性能试验研究被引量：7
- 2021年
- 为了研究砌体填充墙对钢筋混凝土框架抗震性能的影响,考虑了强框架和弱框架两种框架类型、混凝土空心砌块和混凝土实心砌块两种砌块类型,进行了4榀缩尺比例为1/2单层单跨混凝土砌体填充墙框架结构模型和2榀缩尺比例为1/2单层单跨框架结构模型在低周反复荷载作用下的对比试验。分析了各试件的破坏特征、滞回曲线、骨架曲线、位移延性、刚度退化、强度退化和耗能性能等抗震性能指标。试验结果表明:填充墙和框架的相对强弱会影响框架结构的水平承载力和破坏形态;强填充墙强框架的水平承载力和耗能能力比弱填充墙弱框架要好;峰值荷载后,强填充墙弱框架柱发生剪切破坏,但强填充墙弱框架仍要比弱填充墙弱框架具有较好的抗震性能,这表明填充墙对按抗震设计的强框架的性能具有有利的影响,也表明可以采取措施利用填充墙来改善非延性框架的抗震性能。
- 沈萍唐兴荣皮淑萍
- 关键词：填充墙混凝土砌块钢筋混凝土框架拟静力试验
- 项目化“情景教学法”实训在《建筑材料与构造》课程教学中的应用
- 2023年
- 《建筑材料与构造》是高职类建设工程管理专业的一门专业基础课,以该课程项目化“情境教学”实训为切入点,阐述了课程实训项目化设计方法以及项目情境的设计要点,对比项目化“情境教学法”与传统教学实训的效果,并以此为基础探索了项目化“情境教学法”实训在该课程教学改革中的作用。
- 沈萍沈超杰
- 关键词：情境教学法项目教学建设工程管理
- 微生物诱导碳酸钙沉积(MICP)技术对膨胀土性能改良研究
- 2023年
- 通过试验分析不同养护时间下微生物诱导碳酸钙沉积技术改良土的膨胀特性,表明微生物对膨胀土进行固化改良后,其自由膨胀率在养护1、3、7、15、30 d后与重塑膨胀土样相比,分别减小了10.0%、13%、15.8%、20.4%、20.6%;微生物改良膨胀土的自由膨胀率随着养护时间的提高持续减弱,在养护前15 d内快速减小,15 d后趋于稳定;随着膨胀土自身膨胀特性的增强,微生物对其改良效果越显著;微生物固化作用能够明显削弱膨胀土的浸水膨胀率。
- 沈超杰沈萍
- 关键词：膨胀土自由膨胀率
- 高效课堂目标下建筑设计课程多元多维教学综合评价模式研究
- 2025年
- “建筑设计”是建筑设计专业的核心课程,为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中以学生为本、因材施教的理念,针对高职院校学生学习基础差、课程任务重等因素导致学生课堂学习积极性不高的问题,决定从考核评价入手,进行课程评价改革。构建以过程性评价为核心,以增值评价为创新的多元多维教学综合性评价体系;以线上智能平台、教师、企业和学生为多元评价主体,以学生的学习态度、设计能力、动手能力、汇报能力、成果转化能力、团队合作能力和职业道德等多维要素作为评价内容,增加学生进步程度评价;提高学生自主学习能动性和课堂学习效率,打造高效课堂;落实“知行合一、理实一体”教学育人的目标,为培养建筑设计专业人才提供教学范式。
- 姚文萃曹宇飞高静瑶沈萍张彤钰
- 关键词：高效课堂建筑设计课程
- 探索信息化在《园林建筑材料与构造》教学中的应用——以“园林景墙设计与施工”教学单元为例被引量：2
- 2018年
- 指出了将信息化手段融入高职《园林建筑材料与构造》教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣以及对知识的掌握能力、自学能力,还可以提升教师的职业能力素养。以园林工程技术专业基础课程《园林建筑材料与构造》课程中"园林景墙"进行信息化的教学课程设计为例,主要从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思这4个方面进行了分析,并实践了信息化教学设计,总结得出一些成效,以期对其他专业课程的教学改革有一定的借鉴作用。
- 沈萍
- 关键词：信息化教学过程
- “三教改革”在《园林工程材料与构造》课程中的探索被引量：3
- 2020年
- 教师、教材和教法是职业教育的生命,也是影响教学质量和效果的决定性因素。本文以《园林工程材料与构造》课程为切入点,对"三教改革"在园林工程技术专业课教学中所面临的问题进行分析,并对"三教改革"在课程中如何落地进行了探索和尝试。
- 沈萍
- 关键词：园林工程技术专业教师教法
- 建筑行业施工技术与实践应用研究——评《建筑施工技术》（第2版）
- 2019年
- 建筑以其独特的方式承载着地方文化,是一种艺术形式,无时无刻不渗透在人们的日常生活中。而建筑工程更是高职高专院校专业的重要组成部分。如何有效地了解和掌握建筑行业施工技术,目前施工技术方面的新工艺和科研新成果是什么,如何将建筑施工主要工种工程的基本方法和基本原理合理地运用到实践中……想要更加详细且全面地了解建筑行业的施工技术与实践应用,就不得不提到魏翟霖、王春梅主编的《建筑施工技术》(第2版)。
- 沈萍
- 关键词：《建筑施工技术》建筑行业高职高专院校建筑工程地方文化艺术形式
- 一种用于建筑设计的钢材受力检测设备
- 本实用新型公开了一种用于建筑设计的钢材受力检测设备，涉及建筑设计技术领域。其技术要点是：包括检测设备本体，检测设备本体连接有底座，底座远离地面一侧设有放置槽，放置槽内设有放置壳体，放置壳体一侧连接有若干第一滚轮，放置槽铰...
- 沈萍
- 文献传递
