高静瑶
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州农业职业技术学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学农业科学更多>>
- “筑园塑人”理念下风景园林专业专本联合“4+0”人才培养的途径研究被引量：1
- 2019年
- 风景园林专业的专本联合"4+0"人才培养项目,通过构建基于"筑园塑人"理念下的人才培养途径与模式,解决了人才培养中技能与素养并重的难点,在培养过程中引入苏州园林技艺、学制改革、"筑园塑人"模式、评价模式改革、升级改进教学实训资源、高水平结构化教学团队等创新培养途径,对该专业未来的发展以及专本联合培养的模式研究都具有重要的借鉴意义。
- 高静瑶
- 关键词：风景园林专业
- 古老月季叶绿体基因组密码子分析被引量：3
- 2023年
- 我国古老月季月月粉具有连续开花、重瓣和标志性茶香等优良性状,是重要的育种材料。为明确月月粉叶绿体基因组密码子的特点,从NCBI网站获得了完整的叶绿体基因组信息,并对所有基因的密码子使用偏性进行计算分析。结果表明,月月粉叶绿体包含53个基因,1~3位密码子GC含量平均值分别为47.08%、39.54%、29.14%,绝大多数密码子前2位的GC含量较高。编码区有效密码子数平均值为46.86,表明其偏性较弱。相关性分析显示密码子第3位与前2位存在明显差异,可能对密码子使用偏性具有关键作用。29个RSCU>1的密码子中以A、U结尾的有28个。中性绘图分析表明,GC_(12)与GC_(3)间相关系数为0.088,相关性不显著,ENC-plot分析、PR^(2)-plot分析结果表明自然选择在月月粉叶绿体基因组密码子使用模式中起决定性作用,并筛选到16个最优密码子。结果可为月季遗传转化过程中提高外源基因的表达提供有用信息。
- 程培蕾严陶韬高静瑶张彤钰
- 关键词：月季叶绿体基因组密码子偏好性
- 城市景观中的园林建筑设计探讨
- 2015年
- 城市景观园林为城市生态环境的建设作出了卓越的贡献,它的建筑设计更需要精心推敲。本文从园林建筑设计发展与现状出发,根据城市景观中的园林建筑的分类、特点与作用,最终得出了城市景观园林建筑设计的方法与技巧。
- 高静瑶
- 关键词：城市景观园林建筑设计
- 对比手法在园林建筑设计空间处理中的应用被引量：1
- 2015年
- 对比手法在园林设计中有广泛的应用,可以将设计中的变化元素淋漓尽致的展现出来。从对比手法的主要表现形式出发,结合很多园林建筑设计空间处理上的应用实例,重点讲述空间对比、光影对比、虚实对比、色彩对比和疏密对比在园林建筑设计空间处理上的应用。
- 高静瑶
- 关键词：对比手法园林建筑
- 项目教学法在园林建筑设计课程中的应用
- 2015年
- 随着新课程改革的深入发展,我国教育部门对教育提出了更高的要求,特别是在学生的动手能力和处理实际问题的能力上。而园林建筑设计课程作为一门具有较高实践能力要求的课程,在教学中引入了项目教学法,通过对项目确定、项目实施以及项目成果的评定,能够拉进学生与园林建筑业的距离,提高学生利用理论知识处理实际问题的能力,为我国园林建筑业的发展提供更高水平的人才。
- 高静瑶
- 关键词：项目教学法园林建筑设计教学
- 一种乡村景观亭
- 本实用新型属于乡村建设技术领域，尤其为一种乡村景观亭，包括景观亭亭座，所述景观亭亭座顶部固定连接有景观亭亭顶，所述景观亭亭座顶部的四边均固定连接有承托组件，所述承托组件包括两个固定块、横板、托板和两个支撑立柱，所述横板通...
- 邹卫妍高静瑶张彤钰胡宇航
- 高效课堂目标下建筑设计课程多元多维教学综合评价模式研究
- 2025年
- “建筑设计”是建筑设计专业的核心课程,为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中以学生为本、因材施教的理念,针对高职院校学生学习基础差、课程任务重等因素导致学生课堂学习积极性不高的问题,决定从考核评价入手,进行课程评价改革。构建以过程性评价为核心,以增值评价为创新的多元多维教学综合性评价体系;以线上智能平台、教师、企业和学生为多元评价主体,以学生的学习态度、设计能力、动手能力、汇报能力、成果转化能力、团队合作能力和职业道德等多维要素作为评价内容,增加学生进步程度评价;提高学生自主学习能动性和课堂学习效率,打造高效课堂;落实“知行合一、理实一体”教学育人的目标,为培养建筑设计专业人才提供教学范式。
- 姚文萃曹宇飞高静瑶沈萍张彤钰
- 关键词：高效课堂建筑设计课程
