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杨磊

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:河北大学教育学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育思想
  • 1篇自然主义
  • 1篇消极
  • 1篇校办
  • 1篇卢梭
  • 1篇民国
  • 1篇民国时期
  • 1篇民校
  • 1篇名校
  • 1篇名校办民校
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇开明
  • 1篇开明国语课本
  • 1篇课本
  • 1篇绩效工资
  • 1篇教材编撰
  • 1篇教师
  • 1篇教师绩效

机构

  • 4篇河北大学

作者

  • 4篇杨磊
  • 1篇李海清
  • 1篇田宝军

传媒

  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教师绩效工资考核的实践与思考——以D校为例
2011年
教师绩效工作制度是我国教师薪酬制度体系改革的重大举措,而绩效考核则是顺利实施教师绩效工资制度的前提和基础,其核心是"考核什么"和"怎么考核"这两个基本问题。D校的两次绩效考核实践证明,在教师绩效考核中只有做到考核内容突出、考核指标量化、考核导向正确、考核主体多样以及考核程序公平和考核沟通顺畅,才能达到预期的效果。
杨磊雷绍永
关键词:教师绩效工资
《开明国语课本》特色简析及当代价值
2011年
近期,被世人淡忘已久的民国时期的“老课本”再次受到人们的热捧和媒体的广泛关注,尤其是《开明国语课本》如今进发出的潜力让人无法预料,居然达到热销甚至断货的程度。《开明国语课本》这套老教材为何历久弥新?其魅力何在?在人们追问、沉思之余,更需要从教育学的视角对其教育思想、内容特色进行剖析,以期给当今的语文教材编撰以启示。
杨磊李海清
关键词:课本国语开明民国时期教材编撰
从“消极”到“积极”的转化——论卢梭的道德教育思想
2012年
在对爱弥儿的教育和培养过程中,卢梭将道德分为个人道德和社会道德,分别通过"自然"和"社会"两种截然不同的方式进行培养。这种道德教育思想向我们展示了从"消极"到"积极"的转化。然而,这种企图消除自然教育与公民教育矛盾的努力反而使其道德教育思想陷入困境,给现代道德教育留下了许多思考和启示。
杨磊龙红梅
关键词:卢梭自然主义爱弥儿道德教育思想
“名校办民校”的治理:矛盾与策略被引量:2
2011年
始于1997年的"名校办民校"的治理长期挣扎于供给与需求、效益与公平、资本"寻利性"与教育公益性以及地方局部利益与国家整体利益的矛盾之中。这些矛盾使得治理工作举步维艰,其根本原因在于政府、"名校"、新兴阶层以及投资者等各利益相关者的利益纠缠不清。因此,"名校办民校"的治理必须由各个利益相关者共同努力,即政府要完善监管体制、"名校"要谨守教育伦理、社会要形成正确导向。
田宝军杨磊
关键词:名校办民校
共1页<1>
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