赵然
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 历史课堂教学目标的“双行为主体”研究
- 新课程改革以来,学界对历史课堂教学目标的研究日趋关注。关于“历史课堂教学目标行为主体”的界定,也从过去的“教师唯一主体”向“学生唯一主体”开始转变。然而,无论是从“历史课堂教学目标行为主体”本身的含义来看,还是从历史学科...
- 赵然
- 关键词：历史学科课堂教学目标新课程改革
- 文献传递
- 课标视域下初中历史“跨学科主题学习”刍议
- 2025年
- “跨学科主题学习”是2022年义务教育历史课程标准修订的重要变化,也是初中历史教学今后需要重点研究和实践的课题。课程标准对初中历史跨学科主题学习进行了详细的介绍,且给出了相对具体的活动设计参考示例,然而在设计的问题意识、适用范围,以及主题内容的分布和适切效果等方面均有待改进。为此,历史教师应当在课标所提原则的基础上不拘泥于给定的活动设计参考示例,通过“思辨型”和“实证型”两种途径重新对跨学科主题学习进行系统化设计,以帮助教师在教学实践中合理地加以使用。
- 赵然赵然
- 关键词：初中历史
- 课标视域下初中历史项目学习若干问题刍议
- 2024年
- 项目学习作为近年来重要的学习方式,在历史教学研究中屡被提及,逐渐成为当下历史教学界关注的热门话题。在《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)中,多次出现了关于“项目(式)学习”的论述,标志着在接下来的一段时期内,项目学习将成为初中历史学习的常态化方式,推动着初中历史教学的变革。不过就目前初中历史对项目学习的研究来看,仍存在着上位理论不清导致下位实践模糊的问题。从理论上对项目学习的根本特性进行正本清源的辨析,从《课标》表述中对项目学习的设计思路做出契合设计初衷的调适,从教学实践层面对项目学习提出扎实有效推进的建议,就显得尤为必要。
- 赵然楼建军
- 关键词：初中历史扎实有效教学研究《课标》
- 基于FGD技术的公交车客流检测系统的开发
- 公交车作为城市居民出行的主要交通工具，犹如大动脉一般为城市的正常运作提供动力。然而由于经济的发展，城市交通情况变得越来越复杂，旧式公交系统的运作模式存在明显的不足，尤其体现在客流高峰期发车的时间，发车的次数等方面，而公交...
- 赵然
- 关键词：城市交通数据处理计算机技术
- 文献传递
