汪翀
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
- 供职机构：苏州高博软件技术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 面向“中国制造2025”的高职技能人才培养质量提升路径探析
- 2019年
- "中国制造2025"战略正式启动与实施,对我国培养技术技能人才具有重要的指导意义。高职教育作为培养与输送高质量技术型人才的主要阵地,应结合"中国制造2025"战略内容,明确高职院校人才培养的目标与要求,提高人才培养质量,为我国人才实力与综合实力的双重提升提供保障。文章基于"中国制造2025"战略内容,进一步阐明高职技能人才培养质量的提升路径。
- 汪翀
- 关键词：高职院校
- 新教育背景下高职院校的“问题导向”专项科学质量体系建设
- 2019年
- 文章以"问题导向"理论研究为切入点,通过高职院校质量体系存在的问题,构建质量体系诊改机制,就"问题导向"下高职院校质量体系的建立与诊改进行相关论述。
- 张林玲汪翀顾珏
- 民办高职电子信息类产教融合实训平台建设研究被引量：1
- 2019年
- 产教融合是高职院校根据国家发展职业教育要求,实现人才培养改革的重要途径。根据专业大类,校企共建产教融合实训平台是高职院校培养优秀技能型人才、适应产业改革、服务区域经济的重要举措。本文分析民办高职院校在实训平台建设过程中所面临问题,在此基础上以笔者所在院校面向电子信息类专业学生构建移动互联产教融合实训平台为例,探讨产教融合实训平台建设的有效途径。
- 汪翀王彤顾珏
- 关键词：民办高职电子信息实训平台
- “新常态”背景下高职院校导师制对培养学生职业精神的探讨被引量：5
- 2017年
- 为了增强高职院校学生的职业精神,国内高职院校开始在校内实施了"导师制"人才培养方式。通过调查发现,在导师制实施以后,学生的精神面貌以及综合素养得到了显著的提升,学生能够更加积极、主动投入到理论与实践课程的实习之中。但由于导师制的开展时间相对较短,在实际开展过程中难免会遇到一定的问题,特别是在新常态背景中,找到对学生职业精神正确的培养方式,是目前高职院校需要妥善解决的首要问题。
- 胡玮汪翀顾珏
- 关键词：导师制
- 民办高职院校提升实践教学体系建设水平探究被引量：1
- 2019年
- 实践教学在高职教学体系中处于核心地位,民办高职目前在实践教学工作建设方面仍存在不足。在职业教育新一轮改革的背景下,高职教育也面临转型升级,通过提升实践教学体系建设水平来培养符合时代需求的人才意义尤为重大。本文分析目前高职院校实践教学体系构建中所面临的困境,并从重构教学内容体系等八个方面对民办高职如何提升实践教学体系建设水平进行探究。
- 汪翀陈家颐张林玲
- 关键词：民办高职实践教学体系
- 试析高校课程编排的经验与体会被引量：2
- 2012年
- 课程编排是高校工作非常重要且比较复杂的管理工作,它可以平稳高校的教学秩序和提升高校的学习质量,文章针对高校管理出现一些课程编排的问题作出分析。
- 汪翀
- 关键词：课程编排高校以人为本
