徐宏幸
- 作品数：26 被引量：21H指数：3
- 供职机构：哈尔滨金融学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 文化自信背景下中国文化外译的现状、挑战与策略研究
- 2025年
- 本文旨在探讨文化自信背景下中国文化外译的现状、挑战与策略。研究显示,尽管中国文学经典、哲学思想和当代文化方面的外译已取得显著成就,然而语言障碍、文化差异和传播渠道等问题仍然存在。为了提高中国文化外译的有效性,本文提出应加强人才培养、创新翻译方法、拓展传播渠道和构建评价体系等策略。研究认为,在文化自信的引领下,通过共同努力,中国文化外译将更好地服务于国家文化软实力的建设,并促进中国文化在国际上的传播与交流。
- 张大鹏徐宏幸
- 关键词：文化自信中国文化外译跨文化传播翻译策略
- 大学英语教师合作教学与教师专业发展研究
- 2015年
- 在大学英语教学中采用合作教学模式能促进大学英语教师教育教学观念的更新,强化大学英语教师专业发展的意愿,教师间彼此分享在教学内容处理、教学法选择、课程设计等方面的不同想法,实现资源共享和优势互补,实现教师的自我超越,建立教师和谐的人际关系,最终实现教师的专业发展。
- 徐宏幸于佳宾田立君王静一
- 关键词：英语教师教师专业发展合作教学
- 英语授课专用黑板
- 本实用新型涉及一种英语授课专用黑板。传统的黑板需要个人去擦拭，在老师授课中，擦黑板很浪费时间。本实用新型组成包括：磁性黑板（1），所述的磁性黑板与磁性板擦（2）贴合，所述的磁性板擦通过拉绳与固定轴（13）连接，所述的固定...
- 徐宏幸
- 文献传递
- 大学英语改革视阈下提高英语教学质量的方法研究
- 2018年
- 在进一步对外开放的过程中,英语学习更为重要,而在新时代,大学英语教学中也普遍存在教学观念,教学方法滞后,学生英语能力不足等问题,对学生的综合素质的提升造成了严重的影响,本文结合实践教学经验,对新时期大学英语教学改革的困境及对策做出以下分析。
- 徐宏幸
- 关键词：大学英语教学改革泥潭
- CDIO理念下的商务英语教学实践探析被引量：4
- 2015年
- 从介绍CDIO理念入手,分析了商务英语教学现状,把CDIO的教育理念引入商务英语教学中,以探讨CDIO理念下的商务英语教学实践模式:提高商务英语教师教学能力标准、优化教学方法、强化教学实践环节、采用行之有效的考核方式以及进行有效的反思。通过CDIO理念下的商务英语教学实践,旨在促使学生主动的学习和思考,掌握商务知识的同时具备在商务实践中自如地应用商务英语语言的英语综合能力,进一步培养学生的人际交往能力和解决现实问题的能力,增强团队合作和积极进取的意识。
- 徐宏幸
- 关键词：CDIO理念商务英语教学
- 新文科建设引领下的专门用途英语教学研究
- 2023年
- 新文科建设是现代中国文科建设的一个必要组成部分,随着新文科建设的推进,英语教育也需要不断地改革和创新。本文旨在探讨新文科建设对英语教育的影响,以及如何更好地进行专门用途英语教学研究。本文首先介绍了新文科建设的意义,然后分析了英语教育在新文科建设中的地位和作用,最后提出了新文科建设引领下的专门用途英语教学研究的建议。
- 徐宏幸
- 关键词：专门用途英语教学
- 语言经济学视域下跨境电商业务的英语语言应用研究
- 2025年
- 经济全球化使各国之间的贸易关系越发紧密,互联网技术的发展使越来越多的消费者更青睐于线上购物,在这一背景下,跨境电商产业获得了更多的发展机遇,业务量迅速提升。英语语言是国际通用语,在跨境电商业务中具有重要作用。本文提出语言经济学视域下跨境电商业务的英语语言应用价值和应用特点,阐述语言经济学视域下英语语言在跨境电商业务中的应用以及注意事项,旨在从语言经济学视域下研究跨境电商业务的英语语言应用情况。
- 徐宏幸洪宇张敏
- 关键词：语言经济学英语语言
- 体裁教学法下的大学英语阅读教学模式研究被引量：3
- 2015年
- 体裁教学法以体裁分析的视角为大学英语阅读教学提供了一种有效的教学方法。本文把体裁教学法和大学英语阅读教学实践相结合,通过SWOT态势分析法,探讨体裁教学法在大学英语阅读教学中的优势、劣势、机会和不利因素,找到体裁教学法与大学英语阅读教学的契合点,构建相匹配的教学模式。
- 徐宏幸
- 关键词：体裁教学法大学英语阅读教学模式
- 一种多模态大学英语教学设备
- 一种多模态大学英语教学设备。目前现有的英语教学设备不便于学生速记单词和英语短语，从而使学生的学习效率下降，而目前的英语教学装置形式功能比较单一。一种多模态大学英语教学设备，其组成包括：外箱体(1)，外箱体的内部平行固定安...
- 张敏徐宏幸王哲王琦于明珠
- 文献传递
- 浅析ESP教师发展途径被引量：1
- 2014年
- ESP即专门用途英语(English for Specific Purpose)。分析ESP教师发展现状,探求ESP教师发展的有效途径:专业培训、自我发展和合作教学。
- 徐宏幸
- 关键词：ESPESP教师教师培训自我发展合作教学
