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邓之宇

作品数：12 被引量：15H指数：2
供职机构：中南民族大学外语学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学政治法律文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英美文学
  • 2篇英语
  • 2篇语用功能
  • 2篇文学
  • 2篇美文
  • 1篇典籍翻译
  • 1篇典籍英译
  • 1篇对外教学
  • 1篇学习语言
  • 1篇英美文学教学
  • 1篇英美文学作品
  • 1篇英译
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语词
  • 1篇语块
  • 1篇语言
  • 1篇元认知

机构

  • 8篇中南民族大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 8篇邓之宇
  • 1篇张立玉

传媒

  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇大连大学学报
  • 1篇海外英语
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 12 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
儒家人格观初探
2011年
中国文化传统的主流儒家文化同样有着自由平等,独立自主等理念的渊源。在对外教学与对外传播中需传播儒家的人格观,弘扬华夏文化的精髓,以解除西方学术界对儒学的误解,回答西方思想界对中华文明的质疑。
邓之宇
关键词：儒家学说对外教学人格观
从情感意义解读英美文学作品被引量：1
2006年
阅读是学生通过解读文字并掌握内涵的过程,学生必须具备与文章互动的能力。解读文字需要具备一定的语言能力,而掌握内涵则要求学生有正确的思考方法,其中一种有效的思考方法便是从情感意义上分析文学作品的内涵。英美文学教师应尝试培养和指导学生从情感意义上展开思考的能力,这样才能使学生更好地去解读英美文学作品。
邓之宇
关键词：英美文学情感解读外语教学
语块在谈判交涉中的语用功能探究
2016年
胡庚申的国际交流"语境三分"理论中,谈判交涉类语境是对语言使用要求较高的一类。语块是近年来语言研究的热点,作为一种新的语言基本单位,其功能性突出,往往需结合语境加以分析。本文从语用的角度,探讨了语块在谈判交涉中丰富的语用功能。语块的使用能有效提高交际效率,并使得语言的使用具备规范性和策略性。
邓之宇
关键词：语块语用功能
大学英美文学教学方法初探被引量：8
2005年
学习英美文学并不仅仅是学习语言,更重要的是要理解其内容。目前英语专业学生英美文学课堂上,多数教师倾向于把自己对文学的理解传授给学生,而不是给学生一些机会让他们表达自己对文学的见解;授课多以教师教授为中心,课堂讨论开展较少,这些问题直接影响学生对英美文学的深层理解和接受。要改变这一现状,可以尝试以讨论为中心的教学方法的应用,逐步引进学生——教师相互交流的体制。
邓之宇
关键词：英美文学英语专业学生学习语言课堂讨论授课
少数民族典籍英译中的文化型决策冲突以土家族《梯玛歌》英译为例被引量：1
2017年
少数民族典籍英译过程较为复杂,其中文化差异是一个重要原因,导致文化型决策冲突较为突出。土家族重要典籍《梯玛歌》英译项目集中体现出翻译过程中文化型决策冲突产生的必然性,涉及译者基于翻译目的、自身兴趣、价值观、信仰、方法论等的内驱决策冲突,以及归因于源文本和目标文本中植入的不同文化本质的外驱决策冲突。译者对此冲突必须要有明确的认识,识别问题并处理问题,使冲突成为一种优化翻译的建设性力量。
邓之宇邓之宇
关键词：土家族典籍翻译
英语辅修专业生与本科专业生学习焦虑状况对比调查被引量：1
2009年
文章采取问卷调查的方法,对英语辅修专业学生的外语学习焦虑状况进行了调查,并与英语本科专业学生的情况进行了比较分析并提出了可行性较强的应对策略。调查结果显示:英语辅修专业学生较英语本科专业学生的外语焦虑程度略高,外语学习焦虑的来源也更为多样化,英语辅修专业学生在学习态度,应对焦虑情绪等问题上比英语本科专业学生更为积极。
邓之宇
关键词：辅修专业本科专业英语学习焦虑状况元认知训练
论词块理论在二语词汇习得中的作用(英文)
2010年
Lexis Acquisition has increasingly been regarded as a crucial aspect of Second Language Acquisition(SLA).This thesis discusses some of the theoretical studies on L2 Lexis Acquisition and focuses on a newly-introduced theory,Prefabricated Chunks Theory,in the attempt to provide L2 learners with some enlightenment in their Lexis Acquisition.
邓之宇
关键词：L2PREFABRICATED
二语语块的语用功能初探
2010年
本文在语用理论系统的大框架里对语块的的语用特点、语用过程和语用功能进行立体的、全方位的研究。
邓之宇
关键词：语用功能
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