林春丽
- 作品数：39 被引量：121H指数：6
- 供职机构：广西大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 基于波特-劳勒模型的广西中职教师激励研究
- 2013年
- 结合波特—劳勒模型和广西中职教师队伍建设现状,通过分析发现:目前,广西中职教师激励中存在角色定位激励作用不明显、绩效奖惩与任务关联性不强、公平感和满足感无法有效获得等问题。基于此,应对广西中职教师综合激励机制进行设计,构建广西中职教师综合激励体系。
- 林春丽林国城
- 关键词：中职教师
- 困境与出路:我国慈善组织公信力重建的再思考被引量：1
- 2015年
- "十二五"规划为我国慈善事业的发展注入了活力,指明了方向。但是目前我国的慈善组织依然面临着合法性问题、内部管理问题、腐败问题、监督和评估问题等障碍。要破解这些障碍,就必须重新界定政府的职能,完善相关法律法规及配套制度,加强慈善立法和评估立法,健全监督体制,落实监督责任以及完善慈善组织自身的建设与管理。
- 谭广炎林春丽
- 关键词：慈善组织
- 毛泽东人才战略思想研究被引量：1
- 2003年
- 林春丽
- 全社会全方位建设美好家园
- 2002年
- 目前大家普遍认为,旅游活动是一种旅游服务诸行业赚钱的经营活动,从这一观念出发,认为旅游现象属于经济性质,以此作为论据来支持其大力发展乃至超前发展旅游的论点.但也有人认为旅游是一种文化活动,旅游者是旅游活动的消费者,购买旅游产品不是为了转卖营利,而是为了自身消费,对旅游者来说,旅游消费不是经济活动而是文化活动,因此旅游活动是文化性质的现象.
- 林春丽
- 关键词：经济性质文化性质自然旅游资源平遥古城生态游
- 优秀大学生评价标准调研报告被引量：5
- 2007年
- 培养优秀大学生是众望所归的事情,但仔细分析却发现,各方对优秀大学生含义的理解有很大差异,究竟衡量优秀大学生的标准是什么?2007年5月进行了《优秀大学生评价标准》的调查,采用问卷随机调查以及访谈的形式,主要面向用人单位、大学生家长、老师、大学生、外国留学生、社会其他人士等六大群体,全面了解社会对优秀大学生的评价标准,目的是在相关人士意见基础上建立起一套优秀大学生评价标准体系,促进当代大学生不断完善发展自己,朝着优秀大学生方向努力。
- 侯睿敏林春丽
- 关键词：优秀大学生
- 我国公共管理与服务人才培养探索——基于整体性治理的视角被引量：6
- 2011年
- 人才是国家和地区繁荣昌盛的重要推动力量,随着经济和社会的快速发展,对人才需求、人才服务和人才保障都提出了更高的要求,需要政府提供更多、更好的人才公共服务。但是,目前公共管理与服务人才需求与培养出现了不和谐的状况,本文以广西北部湾经济区为例,试图采用整体性治理理论来分析现状,并基于整体性治理理论观点,提出我国公共管理与服务人才培养的对策。
- 林春丽
- 关键词：人才公共服务公共管理专业人才管理华南经济圈
- 多元智能理论对我国高校人才培养的启示被引量：11
- 2009年
- 多元智能理论在世界教育教学改革中产生了广泛的积极影响,学习和研究这一理论,对于推进我国高等教育改革具有重要的理论和现实意义。多元智能理论给我国高校人才培养的启示是:确立新的人才观;重新审视高等教育的目的;帮助学生发现适合其智能特点的职业,做好职业规划;建立新的高等教育教学观;开发内容丰富、形式多样、与实际联系密切的高等教育课程;实施多元多维、情景性、发展性的人才评估。
- 林春丽
- 关键词：高等教育
- 学生期待微笑的老师——教师礼仪漫谈被引量：4
- 1999年
- 礼仪是一个大家非常熟悉的话题， 然而又是常常被忽视的问题。本文探讨礼仪在教育中的作用， 强调教师礼仪在学生中的示范性、沟通性， 提出教师礼仪应从态度、装束、举止、语言等各方面入手，
- 林春丽
- 关键词：素质教育礼仪沟通微笑言谈举止
- 高校人文社科科研绩效评价方式的科学性探讨被引量：8
- 2011年
- 当前,评价高校人文社科教师的科研水平采取了"一刀切"的方式,主要是看论文发表在核心期刊的数量,获得科研经费的数量,获奖项目的级别和数量。这样的科研绩效评价标准使高校教师陷入到论文和科研经费"GDP崇拜"的旋涡之中。改革目前高校人文社科科研绩效评价标准和方式的对策是:强化质量指标,淡化数量指标;建立独立的学术组织,推进学术自评自律;取消期刊等级制,建立文章同行评价机制;学校每年召开各种类型的学术交流会,让教师介绍自己的研究成果。
- 林春丽
- 关键词：高校人文社科绩效评价
- 论合理应用比较在构建和谐社会中的作用
- 2005年
- 比较是我们认识事物的一种方法,一种思维方式,比较是创新的基础,人在本质上还是一个比较人,人们总是希望在比较中处于优势地位。比较可带来利益和快乐,也可带来痛苦和危害。合理比较,消除不良比较,在构建社会主义和谐社会中有重要作用。
- 林春丽
- 关键词：和谐社会
