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仝晶晶

作品数：9 被引量：3H指数：1
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇专利
  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇靶向
  • 4篇蛋白
  • 4篇磷酸
  • 4篇磷酸化
  • 4篇STAT3蛋...
  • 2篇地理
  • 2篇位点
  • 2篇理教
  • 2篇磷酸化位点
  • 2篇抗体
  • 2篇抗原
  • 2篇抗原肽
  • 2篇教学
  • 1篇蛋白质
  • 1篇蛋白质家族
  • 1篇地表形态
  • 1篇地理教材
  • 1篇地理教学
  • 1篇地球
  • 1篇动词

机构

  • 8篇华中师范大学

作者

  • 8篇仝晶晶
  • 5篇王志华
  • 3篇罗杰
  • 2篇徐梦
  • 2篇陈琴
  • 1篇唐信其
  • 1篇黄秋霞
  • 1篇胡瑞

传媒

  • 1篇学周刊（上旬...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2025
  • 3篇2023
  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
靶向STAT3蛋白Ser701磷酸化的抗原肽、抗体及其应用
本申请公开了靶向STAT3蛋白Ser701磷酸化的抗原肽及其应用。该抗原肽具有与SEQ ID NO.1～4所示的氨基酸序列、或与该序列具有相同功能的同源序列。应用该抗原肽制备的抗体能检测出细胞和组织中的STAT3蛋白Se...
仝晶晶王志华 朱双蝶陈琴 吕舰
靶向STAT3蛋白Tyr705磷酸化的肽及其应用
本申请中公开了靶向STAT3蛋白Tyr705磷酸化的抗原肽及其应用。该抗原肽具有如SEQ ID NO.6～9所示的氨基酸序列、或具有该序列功能相同的氨基酸同源序列。应用该抗原肽制备的抗体可以识别ΔS701及FL亚型的Ty...
仝晶晶王志华徐梦 钟书 朱双蝶罗杰
靶向STAT3蛋白Ser701磷酸化的抗原肽、抗体及其应用
本申请公开了靶向STAT3蛋白Ser701磷酸化的抗原肽及其应用。该抗原肽具有与SEQ ID NO.1～4所示的氨基酸序列、或与该序列具有相同功能的同源序列。应用该抗原肽制备的抗体能检测出细胞和组织中的STAT3蛋白Se...
仝晶晶王志华朱双蝶陈琴吕舰
《营造地表形态的力量》教学设计
2013年
一、课标分析教学目标：结合实例，分析造成地表形态变化的内外力因素。课标解读：本条标准行为动词为分析，属于理解层次，对学生要求较高。行为产生的条件是结合实例，这就要求教师在教学时要能结合适当的典型的案例，帮助学生理解所学知识。内容上，本条标准关注的是地表形态的变化及其原因，这就要求学生不仅能说出地表形态的概念，识别一些典型的地表形态，还能从内力和外力两个方面解释某地地表形态变化的原因。
仝晶晶黄秋霞
关键词：教学设计行为动词教学目标
“先行组织者”理论在地理教学中的应用研究——以鲁教版地理必修一为例
先行组织者是奥苏贝尔于1960年提出的一个概念，其经典定义为:先于学习材料之前呈现的，在概括与包容水平上高于新的学习材料的引导性材料。随着研究的不断深入，先行组织者的内涵得到丰富;研究对象得以扩大，包括学前教育、基础教育...
仝晶晶
关键词：高中教育地理教学教材编写
文献传递
靶向STAT3蛋白Tyr705磷酸化的肽及其应用
本申请中公开了靶向STAT3蛋白Tyr705磷酸化的抗原肽及其应用。该抗原肽具有如SEQ ID NO.6～9所示的氨基酸序列、或具有该序列功能相同的氨基酸同源序列。应用该抗原肽制备的抗体可以识别ΔS701及FL亚型的Ty...
仝晶晶王志华徐梦钟书朱双蝶罗杰
靶向STAT3基因的向导RNA、试剂盒、方法及应用
本申请中公开了靶向STAT3基因的向导RNA、试剂盒、方法及应用。该向导RNA具有如SEQ ID NO:3或4所示的核苷酸序列、或与其具有同源性和功能相同的序列。该向导RNA可以靶向识别并引导CRISPR效应蛋白在STA...
仝晶晶王志华吕舰罗杰韦定菊胡瑞
探析地理教材分析原则——以鲁教版高中地理《从宇宙看地球》为例
2013年
教材分析是教师进行教学设计、开展教学活动的前提,具有重要的意义。本文尝试提出地理教材分析的原则,并以鲁教版地理《从宇宙看地球》为例进行分析,以帮助教师更好地分析地理教材,提高教学效率。
仝晶晶唐信其
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