赵晓林
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL教学法在《诊断学》课程症状学教学中的应用
- 2016年
- 探讨PBL教学法在《诊断学》课程症状学教学中的应用效果,为PBL教学法在《诊断学》课程症状学教学中的应用提供理论依据。方法:选取我校2014级临床医学专业学习诊断学课程症状学的80名学生作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组学生40名,对照组学生给予传统教学方法,观察组学生给予PBL教学法,观察两组学生的学习情况,分析比较两组学生学习效果的综合性评估情况、学习成绩情况。结果:观察组学生兴趣、自学能力、病史、综合分析、思维、知识联系等评估情况明显要高于对照组学生,组间比较差异明显,无统计学意义(P<0.05);观察组学生学习成绩和对照组学生相比较,观察组明显要高于对照组,组间比较差异明显,无统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学法在《诊断学》课程症状学教学中的应用效果显著,提高了学生的积极性,改善了学生的思维方式和对知识的应用,提高了学生的学习质量,值得推广应用。
- 赵晓林杨盛芳
- 关键词：PBL教学法诊断学课程症状学
- 诊断学基础教学应注重学生基本功的训练
- 2006年
- 杨盛芳赵晓林
- 关键词：诊断学基础教学基础功
- 如何提高医学生的病历书写能力
- 2011年
- 病历是指医务人员在临床医疗工作中的全面记录。所有医疗文件,特别是由医师书写和记录的文件,不仅是对患者全部医疗过程的完整记录,对患者的诊断和医疗起到重要作用,而且也是医学资料,对医学研究有很重要的作用。
- 杨盛芳薛倩赵晓林
- 关键词：医学生病历
