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韩玲

作品数：4 被引量：12H指数：2
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇多媒体网络系...
  • 1篇信息传输
  • 1篇须根
  • 1篇学习者
  • 1篇知识地图
  • 1篇主义
  • 1篇网络化学习
  • 1篇网络化自主学...
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学系统
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络系统
  • 1篇协作学习模式
  • 1篇教学系统

机构

  • 4篇山东师范大学
  • 1篇中共济宁市委...

作者

  • 4篇韩玲
  • 1篇石冬梅
  • 1篇陈力

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇第七届教育技...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
交互技术在网络协作学习模式中的应用
2007年
建构主义认为，学习实质上就是个体在具体的情境中通过协作与会话等交互控制方式来实现意义建构的过程。什么叫交互？梁斌提出：“交互作用可以简单地定义为是一种双向交流，教学过程中体现在学习者与教师、学习者与学习资源、学习者与学习者之间的双向交流。”Wagner将交互定义为：“个体与小组间的交互作用，至少需要两方和双边的行动”，
韩玲陈力
关键词：协作学习模式交互技术网络学习者建构主义
多媒体网络教学系统在教学应用中的要求及需要注意的问题被引量：8
2007年
1多媒体网络教学系统功能的一般要求 一个多媒体网络系统的教学必须根据教学的要求达到预期的教学效果,做到技术先进合理、功能完备实用、系统兼容可靠、教学信息传输灵活多样,从而使其对教学效果和教育进步发挥积极的促进作用。一般来说,一个多媒体网络系统环境应具备以下基本功能：
韩玲石冬梅
关键词：多媒体网络教学系统教学应用多媒体网络系统信息传输基本功须根
概念图在网络化自主学习中的应用研究
在网络化学习环境中,学习者仍然缺少许多重要的自主学习因素。概念图可以弥补这种不足,是支持自主学习的一种有效工具,为学习者提供充分的学习帮助。用概念图呈现专家的某一领域的指导或建议,作为知识路标、学习路径等引导学习者学习。
韩玲
关键词：网络化学习概念图个性化教学
文献传递
运用知识地图的网络课程设计研究
随着计算机技术的飞速发展,网络课程在高等教育中发挥着越来越重要的作用。教育的终身化、高效化和全球化使基于网络的网络课程教育成为现代教育的一个重要的研究领域。 然而,网络上丰富的资源虽然给学习者带来了更多的信息...
韩玲
关键词：网络课程知识地图
文献传递
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