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杜立娟

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:沈阳师范大学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇学生课业负担
  • 3篇中小学生课业...
  • 3篇小学生
  • 3篇教育
  • 3篇课业
  • 3篇课业负担
  • 2篇减负
  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇演进
  • 1篇有效教学
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇特色化
  • 1篇历史演进
  • 1篇课改
  • 1篇课改背景
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭作业

机构

  • 7篇沈阳师范大学

作者

  • 7篇杜立娟
  • 3篇葛媛媛
  • 1篇李红茹

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇科技信息

年份

  • 3篇2013
  • 4篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
新课改背景下教师有效教学的时代价值
2012年
新课改背景下有效教学已成为研究的热潮,研究者从不同的角度研究了有效教学,本文从教师的角度出发,在分析了有效教学和教师有效教学的概念的基础上,阐述了教师如何有效的实施课堂教学,以及教师有效教学的时代价值。
李红茹杜立娟
关键词:有效教学教师有效教学新课改
美国合作教育对我国大学特色化发展的启示被引量:2
2012年
大学特色化是在批判与继承大学传统办学理念与办学模式的基础上,从大学自身的具体实际情况出发,寻求一条区别于其他大学、摆脱千校一面、促进自身发展的思想和理念。本文以世界高等教育发达的美国为例,探讨了美国富有特色的合作教育办学模式,结合我国大学特色化发展的时代需要与历史必然,得出我国大学应走特色化发展之略,在目标上应以实用为主,在内容上应以实践为重,在办学形式上应整合校内外的教育资源,与社会、企业相结合等主要启示。
葛媛媛杜立娟
关键词:合作教育
论中小学生课业负担概念的历史演进被引量:3
2012年
课业负担是减负系统工程中的核心概念,然而长期以来对课业负担概念界定的模糊及失衡,也是造成减负运动收效甚微的根本原因。本文旨在考察不同的时代背景下,中小学生课业负担概念的演进,并从政策、理论研究、实证研究三个维度剖析其中所关涉的课业负担内涵,以期对课业负担概念的规范及使用有一定的借鉴意义。
杜立娟葛媛媛
关键词:减负历史演进
减轻中小学生课业负担研究的回溯与前瞻——基于1992-2012年国内核心期刊文献的研究综述
减轻中小学生课业负担是一个与推进基础教育改革、推进素质教育发展密切相关的问题。1992年以来,中小学生课业负担问题日益成为全社会关注的焦点,有关减负的研究也不断增多,直至目前,减负研究成果已经积微成著,亟待我们对其进行历...
杜立娟
关键词:课业负担素质教育教学实践
文献传递
从传统价值观念角度看我国近代职业技术教育的发展
2012年
我国传统文化是以儒家文化为主体的,而儒家文化中"崇道轻艺,重德轻技"的价值观念是影响我国近代职业技术教育发展最大的桎梏。如何冲破传统价值观念的思想束缚,寻求发展新方向,是近代中国职业技术教育研究与讨论的焦点。也可以说,我国职业技术教育的发展过程,就是一个对传统价值观念的反思过程。
杜立娟葛媛媛
关键词:传统价值观念职业技术教育
哈里斯·库珀关于家庭作业的研究及对我国的启示被引量:2
2013年
美国哈里斯·库珀教授对美国中小学生的家庭作业,进行过系统的、科学的量化分析研究,并提出很多有建设性意义的观点。本文试图通过对哈里斯·库珀教授关于中小学生家庭作业的研究进行整理分析,进而从中发现对我国中小学生家庭作业的启示。
杜立娟
关键词:家庭作业
减轻中小学生课业负担研究的回溯与前瞻
减轻中小学生课业负担是一个与推进基础教育改革、推进素质教育发展密切相关的问题。1992年以来,中小学生课业负担问题日益成为全社会关注的焦点,有关减负的研究也不断增多,直至目前,减负研究成果已经积微成著,亟待我们对其进行历...
杜立娟
关键词:课业负担
文献传递
共1页<1>
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