承泽恩
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 基于“双高计划”的职教本科建设路径研究
- 2022年
- 在加快构建中国现代职业教育体系的时代背景下,“双高”学校已经被赋予了新的历史使命:要在实现中国职业教育纵向贯通过程中发挥突击队作用并在促进中国职业教育高质量发展过程中发挥引领作用。面对新使命,“双高”学校须从加强顶层制度设计、突破校企合作困境、建设校园文化和开展职教理论研究四个方面更好地实施“双高计划”。
- 承泽恩罗节睿陶园徐健杨宏伟
- 关键词：教育类型
- 小学学习困难生的特点与教育对策被引量：3
- 1998年
- 问题的由来现实生活中，许多小学教师被“学习困难生”问题所困扰，传统的补缺补差办法常常是事倍功半，它严重地牵制着负担已十分繁重的小学教师的精力，影响着整个教育教学质量的提高。而“学习困难生”的家长更是迫切希望找到有效解决子女学习困难的办法，他们通常采用...
- 承泽恩李必功许成德
- 关键词：学习困难生教育对策父母关系课任教师
- 职业幸福视域下的教师自我道德修养被引量：3
- 2022年
- 教师工作的道德性决定了教师必须具有高尚的职业道德品质,教师的职业道德品质主要体现在教师职业活动的六种工作关系之中,自我修养是教师提升职业道德品质的主要途径,教师职业道德品质的自我修养应通过四种方法在六个维度全面展开。教师的职业道德修养、职业道德智慧及职业幸福感三者之间存在着紧密的内在联系,教师通过自我修养在提升职业道德品质的同时也不断提升职业道德智慧,教师的职业幸福感伴随其道德智慧的提升而不断增长,伴随道德智慧提升而不断增长的职业幸福感正是教师自我修养的根本动力。
- 承泽恩
- 关键词：教师道德修养职业道德品质职业幸福感
- 论提高领导有效性的途径被引量：1
- 2000年
- 本文提出了提高领导有效性的途径在于选择合适的领导模式 ,善于保持和提高领导者自身的影响力 。
- 承泽恩
- 关键词：领导者人际环境
- 中等城市不同群体居民终生学习取向与社区教育策略研究被引量：2
- 2004年
- 社区居民终生学习取向是确定社区教育策略的最重要依据之一。本文在现场问卷调查2000多个样本的基础上,从年龄、文化程度和职业状况三个维度,对不同群体居民终生学习取向及其制约因素进行系统分析,并据此提出了相应的社区教育策略。
- 承泽恩吴永生张建华
- 关键词：社区教育
- 高职院校后示范期建设需要科学的教育质量观
- 2015年
- 高职院校后示范期的一个重要使命就是迅速有效地提高教育质量并探索出其规律。而要完成这个使命,就必须要有科学的教育质量观,就必须要准确地把握高职教育质量的内涵。要把高职教育看成既是教育活动也是供求活动,要明确意识到教育质量是教育活动的特性满足其价值主体需求的程度而不是教育活动本身,要把教育质量体现在学校工作的全过程中,要动态地和相对地看待教育质量问题。
- 承泽恩
- 关键词：高职院校教育质量
- 农村中学留守儿童的特点及学校教育策略
- 2013年
- 留守儿童的概念应该定义为:因为母亲长期外出打工而留在农村生活和就学的未成年人。"留守状态"可以分为"励志型"、"平常型"、"困苦型"和"颓废型",这四种类型对留守儿童具有极不相同的影响;留守儿童的特征应作为制定教育策略的主要依据之一;应该把"留守状态"当作一种特殊的教育资源加以开发利用,让它在农村中小学教育中发挥独特的作用。加强在学习方法和生活自理方法方面的指导、提高家长学校工作的科学化水平及有计划地为学生创设同伴交流场景等应是留守儿童学校教育的有效策略。
- 承泽恩陶园
- 关键词：留守儿童
