栗鑫
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
- 供职机构：河南职工医学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 初中生主观幸福感与学习成绩关系的研究被引量：8
- 2008年
- 目的分析初中生的主观幸福感与学习成绩间的关系,为中学生心理健康教育提供理论依据。方法以373名初中生为被试,以主观幸福感量表为工具,探讨了主观幸福感与学习成绩之间的关系。结果研究发现:①不同年级、不同学习成绩的学生在主观幸福感纬度上差异显著;②主观幸福感中的认知成分和正、负情感体验与学生的学业成绩有显著相关。结论中学生心理健康教育过程中应该重视主观幸福感的培养和引导。
- 栗鑫
- 关键词：初中生
- 医学心理学教学方法探讨被引量：2
- 2007年
- 栗鑫史耀辉
- 关键词：医学心理学教师素质教学方法
- 创伤后应激障碍的心理治疗被引量：5
- 2008年
- 当突发性、威胁性或灾难性生活事件发生后,受害者和救援人员可能出现创伤后应激障碍,即个体再度体验创伤,并伴有情绪的易激惹和回避行为。对创伤后应激障碍患者的治疗主要采用心理干预,如暴露治疗、焦虑管理训练、认知行为治疗、眼动脱敏和再加工治疗。研究发现这些技术可以一定程度地预防疾病、缓解症状、减少疾病、阻止迁延。
- 张晓慧栗鑫杜一菲
- 关键词：创伤后应激障碍心理治疗
- 艾滋病医护人员应对方式与心理健康的相关研究被引量：8
- 2009年
- [目的]探讨应对方式对心理健康的影响,为提高艾滋病医护人员的心理健康水平提供帮助。[方法]用一般健康问卷(GHQ-12)和简易应对方式问卷(SCSQ)对342名河南省艾滋病医护人员进行测查。[结果]艾滋病医护人员心理健康不良的检出率为33.9%(116/342);积极应对分与全国常模接近,而消极应对分则显著低于常模(P﹤0.001)。积极应对与GHQ-12总均分呈显著负相关(P﹤0.001),消极应对与GHQ-12总均分呈显著正相关(P﹤0.001);分层回归显示,积极应对方式和消极应对方式对艾滋病医护人员心理健康均有极显著的预测作用(均P﹤0.001)。[结论]艾滋病医护人员的心理健康值得关注,应特别注意应对方式对其心理健康的影响。
- 李慧民崔冠宇栗鑫
- 关键词：艾滋病医护人员心理健康
- 初中生主观幸福感、自我效能感与学习成绩关系的研究
- 随着对中小学生心理健康教育的日益重视以及教育改革的不断深入,对影响学生有效学习的各种心理行为因素也做了深入的研究．但以往的研究多是从学生外的相关因素进行的研究,,而很少从学生自身的认知评价和情感体验来分析。本研究以370...
- 栗鑫
- 文献传递
- 浅谈大学生运动员竞技心理素质的培养
- 2008年
- 目的提高运动员的心理适应性和赛前的心理调控能力,使心理训练更具有针对性和实效性。方法改变传统的运动训练的方式,提高大学生运动员的竞技心理素质。结果总结出培养大学生运动员竞技心理素质的方法。结论训练中加入心理素质的培养,不仅能有效地提高训练质量,并且可提高竞技水平。
- 栗鑫李高
- 关键词：心理素质自信心
- 高职高专医学生心理健康状况调查及分析被引量：2
- 2008年
- 目的探讨高职高专医学生的心理健康状况。方法采用随机抽样,抽取3 127名学生为被试,用症状自评量表(SCL-90)评定心理健康状况。结果高职高专医学生SCL-90评定结果除"人际关系"因子外,其他8个因子都显著高于国内成人常模;与国内某综合大学生比较,除"恐怖"因子分差异不显著外,其余8个因子分的均值都明显低于综合大学学生。结论高职高专医学生的心理健康水平低于国内正常青年的心理健康水平,但高于综合大学学生的心理健康水平。
- 栗鑫
- 关键词：高职高专医学生心理健康SCL-90
