刘颖
- 作品数：17 被引量：36H指数：3
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- 试论新形势下群众工作的基础与方向
- 2014年
- 群众工作历来是我们党高度重视的一项十分重要的工作。新形势下,要认清开展群众工作的现实基础和面临的挑战,健全和扩宽群众诉求表达的途径和渠道,继续关注和解决民生问题。
- 王月英刘颖
- 关键词：群众工作民生
- 新中国70年思想政治理论课建设历程与经验被引量：1
- 2019年
- 自新中国成立至今,思想政治教育工作就成为我国重点关注的一项教育任务.加强和改进高校思想政治教育工作,事关中国特色社会主义事业是否后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程.该文从高校思想政治教育发展的不同阶段入手,着重分析不同阶段的发展特点及其相关的时代背景,对该门课程的建设历程与教学经验展开全面分析.
- 刘颖
- 关键词：思想政治教育
- 地方普通院校青年讲师的现实困境与改善策略
- 2020年
- 青年讲师是地方普通院校教学和科研力量的生力军,是地方高校未来发展的中坚力量。他们的生存状态存在着诸多困境,突出表现在教学压力大,行政兼职杂;科研阻力多,评奖发文难;工资收入少,生活支出多;家庭琐事繁,学习进修紧等方面。改善地方本科院校青年讲师的生存困境应从放开科研准入门槛,消除讲师身份歧视;调整地方普通院校教师工作任务,减轻讲师工作压力;多开奖励补贴渠道,提高讲师收入待遇等方面入手。
- 伊中莹刘颖
- 关键词：地方普通院校
- 浅谈哲学在素质教育中的地位及作用
- 2001年
- 哲学思想观点贯穿并支配一切科学领域。因此．马克思主义哲学课在素质教育中的地位和 作用是非常重要的。
- 刘颖
- 关键词：哲学素质教育
- 2+1教学模式转变下思政课教法改革思考被引量：1
- 2012年
- 思政课在高职院校的教学中与本科院校的教学特点不同,在高职院校培养"应用型人才"的目标下,2+1教学模式的转变是整体的趋势,在2+1教学模式下,思政课教学可以分为理论教学与实践教学两个部分,在理论教学中可以采用启发式教学法、讨论式教学法、辩论式教学法、案例式教学法、演讲式教学法、角色互换式教学法、专题式教学法;在实践教学中可以采用实地考察法、社会调查法、工作实践法,从而提高教学的实际效果。
- 王月英刘颖
- 关键词：高职思政课教学方法
- 高校思想政治理论课课堂吸引力不足的问题与对策被引量：2
- 2018年
- 高校思想政治理论课课堂吸引力不足主要表现为学生不愿意出勤,听课不认真、课堂互动不参与,课业成绩只求及格不在意分数高低,课上所学不走心、不应用等方面。依据影响课堂吸引力的核心因素,提出五个方面的策略:明确课程目标,强化目标吸引力;贴近社会现实,增强内容吸引力;丰富上课形式,增强形式吸引力;改革课程评价,形成功利驱动吸引力;完善教师队伍,增强教师人格吸引力。
- 伊中莹刘颖
- 关键词：高校思想政治理论课课堂吸引力
- 大学生信息素养现状分析与培养途径研究被引量：22
- 2013年
- 在信息时代高速发展的今天,信息素养越来越成为我们生存必备的基本能力。本文通过调研了解当前大学生信息素养的现状,分析了中国大学生信息素养教育中存在的问题,提出有效地解决途径。
- 路强刘颖
- 关键词：信息素养信息素养教育
- 借鉴和吸收资本主义的文明成果需要注意的几个问题
- 2001年
- 马克思在批判继承空想社会主义思想和资产阶级启蒙学者关于文明问题的进步思想的基础上，应用历史唯物主义的理论武器，深刻地揭示了文明的本质：文明是人类认识和改革世界实践活动积极成果的总和，也是人类自身在实践中不断进化、发展的程度。
- 刘颖路强
- 关键词：资本主义文明成果历史唯物主义中国特色社会主义
- 高校思想政治理论课教学改革的问题与对策被引量：1
- 2012年
- 2005年，中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及具体实施方案，指出要“切实改进高等学校思想政治理论课教育教学的方式和方法”，“教学方式和方法要努力贴近学生实际，符合教育教学规律和学生学习特点，提倡启发式、参与式、研究式教学。要研究分析社会热点。要多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，增强教学效果”。
- 刘颖
- 关键词：思想政治理论课教学改革教育教学规律高校研究式教学教学方式
- 与时俱进——马克思主义的理论品质
- 2003年
- 江泽民在"七一"讲话中指出:马克思主义具有与时俱进的理论品质。在十六大报告中又把与时俱进与解放思想、实事求是一道作为党的思想路线。只有坚持与时俱进,才能在实践中丰富和发展马克思主义。
- 刘颖路强
- 关键词：马克思主义十六大辩证唯物主义中国共产党
