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郭晶

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:武汉交通职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇单词
  • 2篇英语
  • 2篇语句
  • 2篇院校
  • 2篇时间信息
  • 2篇相似度
  • 2篇向量
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇沟通
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇师资

机构

  • 6篇武汉交通职业...

作者

  • 6篇郭晶
  • 2篇徐敏
  • 2篇王娟
  • 2篇张樱

传媒

  • 2篇湖北成人教育...
  • 1篇海外英语
  • 1篇安徽电子信息...

年份

  • 2篇2025
  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2019
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
日本职教本科师资队伍建设的经验及对我国的启示
2025年
日本专门职大学作为日本完善高等教育体系的关键一环,在成立之初就被政府赋予了特殊的职能定位。作为致力于培养具有高度实践能力和卓越创造能力人才的高等教育机构,通过与地方政府、行业企业、地方社区团体及相关机构合作,在完善师资建设标准、研修制度与考核评价体系等方面着力,打造了一支高水平的师资队伍。专门职大学依据国家政策标准划定的框架范围,结合自身不同的办学定位情况,探寻出了带有各自特色的师资队伍建设途径。而其积累的相关经验,对于我国本科层次的职业教育师资队伍建设而言,具备一定参考价值。我国本科职业教育的发展背景与日本相仿,面对我国经济和社会对高技能人才的迫切需求,急需建设高素质的“双师型”教师队伍,为产业转型升级提供技术技能人才支撑。
郭晶
关键词:师资队伍建设
合作学习在高职英语口语翻转课堂教学中的运用探究被引量:5
2019年
随着人类步入信息社会,高职英语教学不断改革,翻转课堂教学模式已经在英语教学中应用广泛。将合作学习模式运用到英语口语翻转课堂教学中能提高英语口语翻转课堂的教学效果和学生在英语口语翻转课堂中的学习效率。从研究英语口语翻转课堂和合作小组融合运用着手,分析和探究在高职英语口语翻转课堂教学中引入并运用合作学习的具体实施与成效。
郭晶
关键词:高职英语口语教学
新时代高职院校教材建设“五好”策略设计研究——以武汉交通职业学院为例
2025年
党的二十大报告明确指出,要“优化职业教育体系,提升职业教育质量”,而教材建设作为职业教育的基础保障,直接关系到职业教育的教学质量和人才培养效果。近年来,国家相继出台了一系列政策文件,均强调了职业教育教材建设的重要性。武汉交通职业学院在这一背景下,结合自身实际情况,提出并实施了“五好”教材建设策略,即好选题、好内容、好形式、好团队和好机制。本文从国家政策背景出发,分析当前职业教育教材建设面临的困境,最后以武汉交通职业学院为例,探讨“五好”策略在实践中的应用效果,为新时代高职院校教材建设提供实践参考。
郭晶
关键词:职业教育教材建设
基于沟通场景的语句生成方法及装置
本发明提供了一种基于沟通场景的语句生成方法及装置,其方法包括:获取沟通场景信息,沟通场景信息包括时间信息和/或位置信息;确定关键单词,并基于关键单词从预先构建的词袋关联树中确定关键单词的关联单词;基于关键单词、关联单词以...
程昕徐敏张樱王娟郭晶 柯欢欢
基于沟通场景的语句生成方法及装置
本发明提供了一种基于沟通场景的语句生成方法及装置,其方法包括:获取沟通场景信息,沟通场景信息包括时间信息和/或位置信息;确定关键单词,并基于关键单词从预先构建的词袋关联树中确定关键单词的关联单词;基于关键单词、关联单词以...
程昕徐敏张樱王娟郭晶 柯欢欢
职业院校大学英语应用文写作教学现状调查被引量:1
2019年
该文以体裁分析理论为依据,以职业院校非英语专业学生为调查对象,就英语应用文写作教学现状及存在的问题进行了调研。研究表明,职业院校英语写作教学的体裁意识不强,导致了写作教学过程缺乏系统性和科学性。因此,除词汇和句型训练外,应该在应用文写作教学中加强语篇教学、提高教师和学生的体裁意识。
郭晶
关键词:职业院校英语写作体裁分析
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