吴晶晶
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：井冈山大学更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 居住小区景观设计的趣味性研究被引量：2
- 2013年
- 结合居住小区景观设计的现状与发展趋势,分析了居住小区景观设计趣味性研究的意义,并从小区广场设计、庭院设计、景观小品设计三方面探讨了趣味性在居住小区景观设计中的应用,以供参考。
- 吴晶晶李晓红
- 关键词：居住小区景观设计趣味性
- 赣中地区木雕图案的文化意蕴及数字化保护研究
- 2025年
- 赣中地区木雕艺术遗存于赣派古建筑中。赣派古建筑散落在赣中地区的古村落中,这些古村落中的赣派古建筑被木雕艺术装饰得丰富多彩。赣中地区木雕图案是散布在赣鄱大地上的璀璨明珠,也是中国木雕艺术文化的重要组成部分,集中展现了我国古代劳动人民的高超智慧。经济是基础,文化是灵魂,我们应该利用好当代先进的电脑数字技术对木雕艺术进行更好的保护,为以后的木雕文化考证研究提供第一手资料。
- 王建群吴晶晶
- 关键词：人文精神数字保护
- 近自然植物群落营造探讨——以武汉市郊野公园为例
- 2014年
- 通过对武汉市郊野公园中67个近自然植物群落进行调研,总结武汉市郊野公园近自然植物群落存在的问题,并针对这些问题,提出优化策略与措施。
- 彭超吴晶晶
- 关键词：郊野公园植物群落近自然
- 文化自信视域下世界现代设计史课程思政教学改革研究与实践
- 2025年
- 基于文化自信视域,研究世界现代设计史课程思政教学改革实践,有利于建立系统性强、架构清晰,与中华优秀传统文化密切联系的世界现代设计史知识体系,提高学生的审美水平和人文素养,使学生坚定文化自信,进而推动高校艺术学类专业思政教育的发展。
- 吴晶晶程宝飞
- 关键词：文化自信世界现代设计史教学改革
- 地方高校环境设计专业“项目+情境”课程教学模式的探索与实践——以餐饮空间室内设计课程为例
- 2025年
- 针对餐饮空间室内设计课程教学中存在的问题,教师采用“项目+情境”课程教学模式,以就业所需的知识能力为导向,重构课程教学内容,将情境教学与项目教学结合,可以引导学生了解设计行业的实际流程,激发他们主动探索课程内容、直观感受知识的实际应用价值。此外,教师采用翻转课堂等多样化的教学方法,改革评价体系,建立以学生为中心的评价机制,有助于培养学生的实际设计能力和创新思维,从而提升学生的职业竞争力,增强学生面对就业市场的自信。
- 吴晶晶胡鸣
- 关键词：地方高校
