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王娜

作品数：8 被引量：5H指数：1
供职机构：宁夏大学土木与水利工程学院更多>>
发文基金：宁夏高等学校科学技术研究项目更多>>
相关领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇师专
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 1篇信息时代
  • 1篇信息时代教师
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇入门阶段
  • 1篇师资
  • 1篇师资力量
  • 1篇诗词
  • 1篇特岗教师
  • 1篇主题
  • 1篇主题探究
  • 1篇明代
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇集体备课
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 3篇宁夏大学

作者

  • 3篇王娜
  • 2篇何德
  • 1篇梁祖萍

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇民族艺林
  • 1篇基础教育研究

年份

  • 3篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
集体备课——特岗教师专业入门的平台被引量：1
2013年
2006年，国家开始实施“特岗计划”（“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”简称“特岗计划”）。“特岗计划”有效地缓解了农村地区教师紧缺的矛盾，充实和加强了农村师资力量。但由于特岗教师正处于教师专业入门阶段，
王娜何德
关键词：教师专业集体备课义务教育阶段师资力量入门阶段特岗教师
明代宁夏庆王府诗词主题探究被引量：1
2013年
庆靖王朱就藩宁夏以来,不仅在军事防御上成绩卓著,同时朱对文学的热爱也带动庆王府的官员积极投身诗词创作。本文主要论及庆王府有记载可考的六位诗人(朱、朱秩炅、周澄、刘、王逊、路升)创作的七十四首诗词。吟咏宁夏风光、抒发家国之思、展现宏图大志、描绘生活情趣成为他们笔下诗词创作的主题,在明代宁夏地区的诗词创作中独具特色,成就斐然。
王娜梁祖萍
关键词：诗词创作主题
信息时代教师专业发展的方法策略被引量：1
2013年
信息时代对教师专业发展提出了新的要求,教师专业发展包括教师专业性知识发展和教师实践性知识发展两个层面。终身学习的理念在信息时代,要求教师以学习者的角色,以问题解决为专业发展的动力之源,促使教师对专业化过程的两个知识层面经历从知识需求到吸收、应用、个性化、创新、共享、协作和反思这样一个系统的学习过程。
王娜何德
关键词：信息时代教师专业发展
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