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梁凤英

作品数:16 被引量:12H指数:2
供职机构:牡丹江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 5篇受众
  • 5篇受众接受
  • 4篇学术
  • 3篇道德
  • 3篇学术不端
  • 3篇学术不端行为
  • 3篇学术道德
  • 3篇人文
  • 3篇人文关怀
  • 3篇品位
  • 3篇自律
  • 3篇关怀
  • 3篇不端行为
  • 2篇受众接受心理
  • 2篇文化
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质培...
  • 1篇地方高校

机构

  • 16篇牡丹江大学

作者

  • 16篇梁凤英
  • 3篇张宝志
  • 2篇陈实
  • 2篇高曼霞

传媒

  • 5篇牡丹江大学学...
  • 3篇牡丹江师范学...
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇第七届全国核...
  • 1篇第7届全国核...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论学术期刊编辑的质疑性思维品质
2013年
质疑性思维是创造性劳动的重要因素,是编辑岗位的职责要求,学术期刊编辑应养成质疑性思维的习惯,更新思维观念,广纳学术信息,整合编辑经验,优化思维方式,培养良好的思维品质,以提升自身的职业修养与职业能力。
梁凤英
试论学术不端行为的危害及其防范措施
学术不端行为败坏了学术道德、污染了学术空气,使学术尊严遭到践踏。防范学术不端行为必须从加强学术道德建设入手,强化科研人员的自律意识,完善学术评价制度并建立对学术不端行为的惩处机制,同时,学术期刊应严格把关,加大审稿力度,...
梁凤英
关键词:学术不端行为学术道德自律
受众接受心理与编辑的社会责任意识探究
在网络信息环境下,新闻受众的接受心理呈现出复杂性、多变性、逆反性、参与性等特点,受众的话语权更加强烈。编辑应意识到受众心理的时代特点,以受众需要、受众接受为基点,增强受众意识、责任意识,强化选择、引导、暗示等功能,传达给...
梁凤英高曼霞陈实
关键词:受众接受社会责任意识
文献传递
社会良知的“守望者”——新闻专业学生责任意识的培养
2007年
在新闻专业教学中强化学生的责任意识,就是要培养学生树立正确的新闻观,培养学生以坚守良知为职业底线,以责任意识为职业准则,恪守真实,拒绝虚假报道;坚守良知,拒绝低俗、媚俗报道;肩负责任,高举正义,扶正驱恶,正确地引导舆论;承担起社会良知守望者的职责。
梁凤英
空灵与寂灭——谈王维晚期诗的佛心禅意
2002年
王维晚期生活深受禅宗“空”、“寂”思想的影响 ,他将诗悟与禅悟融为一体 ,将禅心与诗境合二为一 ,其诗呈现出“空灵”、“寂灭”的色彩。他从禅宗的“明心见性”的观念出发 ,只关照自性之修习 ,视现实生活为幻象 ,其态度是消极的、淡漠的 ,这多少影响了王维晚期诗的思想价值 ,但如白璧微瑕 ,仍不能掩其光芒。
梁凤英
关键词:空灵寂灭诗境禅悟
编辑的人文关怀与受众接受品位探析
信息传播的对象是广大受众,受众不是无欲无求的信息接受符号,而是有感情的人,编辑的责任就在于从人文关怀的角度在策划报道方案、选题切入视角、编辑制作等方面,潜移默化地影响受众的视听神经,借助媒介平台,将健康的生活理念、高尚的...
梁凤英张宝志
关键词:人文关怀信息传播
文献传递
论地方高校学报的特色专栏设置被引量:3
2001年
地方高校学报要摒弃“千刊一面”的传统模式,本文认为应从特色专栏的设置入手,由特色专栏带动学报整体风貌的更新.只有独树一帜,以特色为立足点,才能在21世纪文化大潮的冲击下站稳脚跟.
梁凤英
关键词:特色专栏文化积累学术优势地方高校高校学报专栏设置
编辑的人文关怀与受众接受品位探析被引量:1
2008年
信息传播的对象是广大受众,受众不是无欲无求的信息接受符号,而是有感情的人,编辑的责任就在于从人文关怀的角度在策划报道方案、选题切入视角、编辑制作等方面,潜移默化地影响受众的视听神经,借助媒介平台,将健康的生活理念、高尚的道德情操、高雅的人生境界传达给受众,引发受众对生命尊严与人生价值的理性思考,从而提升受众的接受品位和审美情趣,达到有效传播的目的。
梁凤英张宝志
关键词:人文关怀
学术不端行为的危害及其防范措施被引量:6
2010年
学术不端行为败坏了学术道德、污染了学术空气,使学术尊严遭到践踏。防范学术不端行为必须从加强学术道德建设入手,强化科研人员的自律意识,完善学术评价制度并建立对学术不端行为的惩处机制。同时,学术期刊应严格把关,加大审稿力度,以技术手段防范学术不端行为。通过"自律"与"他律",逐步形成诚实科研、严谨治学的良好氛围,以维护学术尊严。
梁凤英
关键词:学术不端行为学术道德自律
论高校学报栏目的价值取向及社会效应被引量:2
2004年
高校学报在出版全球化的大环境下,不能只作为高校的学术象征或学术研究标志,仅局限于校际之间的交流上,学报必须走出去,必须与社会建立量广泛的联系,本文拟从栏目设置入手,对栏目价值取向进行定位,挖掘掌报优势资源,以栏目选题为重点.寻找与社会的契合点.使其既具有学术理论价值又具有社会实践意义.从而产生积极的社会效应.
梁凤英
共2页<12>
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