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陈实

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:牡丹江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇受众
  • 2篇受众接受
  • 2篇受众接受心理
  • 2篇数学
  • 1篇等式
  • 1篇定理
  • 1篇心理
  • 1篇职高
  • 1篇社会
  • 1篇社会责任
  • 1篇社会责任意识
  • 1篇数学不等式
  • 1篇数学教学
  • 1篇中值定理
  • 1篇接受心理
  • 1篇高职
  • 1篇高职高等数学
  • 1篇高职高等数学...
  • 1篇高等数学
  • 1篇高等数学教学

机构

  • 4篇牡丹江大学

作者

  • 4篇陈实
  • 2篇邵红
  • 2篇梁凤英
  • 2篇高曼霞

传媒

  • 3篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于高职高等数学教学改革的思考
2007年
高等数学在高等技术应用型人才的能力形成和发展中占有极为重要的地位。高等数学的教学要根据高职学生的特点采取行之有效的教学方式。从内容上、教学方法上、教学过程中突出数学的实用性及应用性,提高教学质量。
陈实邵红
关键词:高等数学
Lagrange中值定理证明数学不等式被引量:1
2008年
本文利用Lagrange中值定理的理论,给出证明数学不等式的两种方法。
邵红陈实
关键词:LAGRANGE中值定理数学不等式
受众接受心理与编辑的社会责任意识探究
在网络信息环境下,新闻受众的接受心理呈现出复杂性、多变性、逆反性、参与性等特点,受众的话语权更加强烈。编辑应意识到受众心理的时代特点,以受众需要、受众接受为基点,增强受众意识、责任意识,强化选择、引导、暗示等功能,传达给...
梁凤英高曼霞陈实
关键词:受众接受社会责任意识
文献传递
受众接受心理与编辑的社会责任意识探究
2008年
在网络信息环境下,新闻受众的接受心理呈现出复杂性、多变性、逆反性、参与性等特点,受众的话语权更加强烈。编辑应意识到受众心理的时代特点,以受众需要、受众接受为基点,增强受众意识、责任意识,强化选择、引导、暗示等功能,传达给受众一种正确的理念、积极的情操、高雅的境界,进而提升受众的接受品位。
梁凤英高曼霞陈实
关键词:受众接受心理
共1页<1>
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