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翻转课堂教学模式在耳鼻咽喉头颈外科实习教学中的应用研究: 2020年; 文章以2018年5月至2019年5月在广西医科大学第二附属医院耳鼻咽喉头颈外科实习的64名临床医学专业本科实习生为研究对象,探讨了翻转课堂教学模式在耳鼻咽喉头颈外科实习教学中的应用,研究表明,翻转课堂教学模式在耳鼻咽喉头颈外科实习教学中的应用有利于提高耳鼻咽喉头颈外科实习教学质量,有利于提高学生对知识的掌握和应用能力,是一种值得推广的教学方法。; 任毅尹时华; 关键词：实习教学耳鼻咽喉头颈外科

NLRP3炎症小体激活对水杨酸钠诱导大鼠耳蜗螺旋神经节细胞损伤的作用被引量：2: 2021年; 目的通过研究NLRP3炎症小体在大鼠耳蜗中的激活,探讨水杨酸钠诱导螺旋神经节神经元(SGN)损伤的关键分子机制。方法64只SD大鼠随机分为4组对照组(腹腔注射等量生理盐水)、人工外淋巴液(artifieial perilymph fluid,APL)组(左耳圆窗注入APL后,腹腔注射生理盐水)、水杨酸钠(sodium salicylate,SS)组(左耳经圆窗注入APL后,腹腔注射10%水杨酸钠)、水杨酸钠+NLRP3拮抗剂(SS+MCC950)组(左耳圆窗注入溶于APL的NLRP3抑制剂MCC950后,腹腔注射水杨酸钠),每组16只;各组连续用药7 d。通过听性脑干反应(ABR)、畸变产物耳声发射(DPOAE)检测动物造模前后的听觉损害程度;HE染色观察耳蜗SGN的病理生理改变;采用实时荧光定量PCR对各组大鼠耳蜗组织中炎症复合体相关及炎性相关因子的表达水平进行检测;最后采用免疫组化方法评估水杨酸钠诱导耳蜗炎症复合体及相关炎性因子的蛋白表达水平及其在耳蜗中的定位。结果造模后SS组大鼠ABR反应阈明显升高,DPDAE幅值下降,造模成功;造模后SS组的SGN中形态异常细胞计数(39.33±8.618个)明显高于对照组(16.83±6.555个)、APL组(13.83±3.312个)和SS+MCC950组(23±6.573个)(P<0.001),可见SS+MCC950组SGN损伤较SS组明显减轻(P<0.01)。PCR检测结果示SS组SGN区域中的NLRP3、IL-1β和caspase-1的转录水平(ΔCT值分别为5.41±0.622、4.035±0.26、5.831±0.059)较对照组(分别为7.438±0.483、6.811±0.05、8.547±0.157)、APL组(分别为7.254±0.848、6.76±0.401、8.363±0.375)显著增加,而SS+MCC950组(分别为6.378±0.479、5.602±0.157、7.271±0.296)经过NLRP3阻滞剂预处理明显减弱了这一作用,其中ΔCT值越大,转录水平越低。免疫组化检测示对照组NLRP3、IL-1β和Caspase-1的蛋白表达分别为0.117±0.003、0.132±0.028、0.127±0.021,APL组分别为0.114±0.009、0.137±0.024、0.137±0.011,SS组分别为0.192±0.043、0.215±0.026、0.205±0.009,SS+MCC950组分别为0.136±0.015、0.176±0.00; 翟思佳尹时华侯涛任毅廖行伟黄巧李念燊; 关键词：水杨酸钠螺旋神经节神经元白介素-1Β

教学资源库的构建结合PBL教学模式在耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用研究被引量：2: 2020年; 耳鼻咽喉头颈外科学(otolaryngology-head and neck surgery,OHNS)是研究耳鼻咽喉头颈相关疾病的病因、发病机制、病理生理、诊断和治疗等方面的学科。由于耳鼻咽喉头颈外科学研究领域的部位隐蔽、解剖复杂、病种繁多,一直是医学生学习的难点[1]。在临床教学时,因其解剖结构的特殊性,往往不能直观观摩,文字描述又不能完全让学生很好认知[2],所以其基础理论和基本知识都具有较强的理论性、逻辑性和抽象性。; 侯涛尹时华任毅朱子昂; 关键词：PBL 教学资源库耳鼻咽喉头颈外科临床教学

水杨酸钠诱导大鼠螺旋神经节细胞发生程序性坏死的研究被引量：1: 2021年; 目的探讨受体相互作用蛋白激酶-1(receptor-interacting protein kinase 1,RIPK1)/受体相互作用蛋白激酶-3(receptor-interacting protein kinase 3,RIPK3)/混合系列蛋白激酶样结构域(mixed lineage kinase domain-like protein,MLKL)通路介导的程序性坏死在水杨酸钠诱导大鼠螺旋神经节(spiral ganglion neurons,SGN)细胞损伤中的作用,以及程序性坏死特异性抑制剂necrostatin-1(Nec-1)对螺旋神经节细胞损伤的保护作用。方法通过听性脑干反应(auditory brainstem response,ABR)筛选出ABR阈值<40 dB SPL的48只成年健康雄性大鼠,随机分为空白对照组(左耳经圆窗注入外淋巴液,腹腔注入生理盐水)、人工外淋巴液(artificial perilymph,APL)(左耳经圆窗注入含Nec-1人工外淋巴液)组、水杨酸钠(sodium salicylate,SS)组(腹腔注射水杨酸钠350 mg·kg-1·d-1)和Nec-1组(左耳经圆窗注入Nec-1后经腹腔注射水杨酸钠),每组12只。各组连续给药7天后检测ABR,然后,通过HE染色观察螺旋神经节细胞形态变化并计算细胞坏死率;采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测各组大鼠螺旋神经节RIPK1、RIPK3、MLKL mRNA表达水平;采用免疫组织化学染色检测各组大鼠螺旋神经节RIPK1、RIPK3、MLKL蛋白表达。结果给药后水杨酸钠组ABR反应阈较对照组及APL组升高,Nec-1组ABR阈值较水杨酸钠组降低;HE染色示与对照组、APL组相比,水杨酸钠组SGN细胞变圆,细胞质肿胀,细胞界限不清;坏死细胞计数(47.8%±2.387%)最高(P<0.0001),Nec-1组SNG中坏死细胞计数(30.6%±1.14%)较水杨酸钠组降低(P<0.0001)。qRT-PCR和免疫组化结果显示,水杨酸钠组SGN中RIPK1、RIPK3和MLKL高表达,Nec-1组SGN中RIPK1、RIPK3和MLKL表达较水杨酸钠组降低。结论在水杨酸钠致大鼠SGN损伤中存在RIPK1/RIPK3/MLKL介导的程序性坏死,Nec-1抑制程序性坏死,对SGN细胞损伤有保护作用。; 黄巧尹时华侯涛任毅廖行伟翟思佳王晓荣; 关键词：螺旋神经节水杨酸钠程序性坏死

系统免疫炎症指数对突发性聋患者预后的影响: 2022年; 目的探讨中性粒细胞与淋巴细胞之比(NLR)、血小板与淋巴细胞之比(PLR)、系统免疫炎症指数(systemic immune inflammation index,SII)对突发性聋预后的影响。方法100例单侧突发性聋确诊患者根据治疗效果分为有效组59例和无效组41例,采用单因素和多因素Logistic分析比较两组治疗前的NLR、PLR、SII;采用ROC曲线法分析白细胞计数、中性粒细胞计数、NLR和SII对突发性聋患者预后的预测价值,并确定其最佳截断值。结果单因素分析结果显示突发性聋预后与听阈曲线分型、听力损失程度、白细胞计数、中性粒细胞计数、NLR、SII有关(P<0.05),而与初诊时间、住院天数、性别、年龄、单核细胞计数、淋巴细胞计数、血小板无关(P>0.05)。采用二元Logistic回归分析进行影响因素分析,结果显示白细胞计数、中性粒细胞计数、NLR、SII为突发性聋预后的影响因素。ROC曲线分析结果显示,白细胞计数、中性粒细胞计数、NLR、SII预测突发性聋患者预后不良的AUC面积分别为0.850、0.875、0.792、0.800。结论NLR、SII对突发性聋患者的预后具有一定的预测作用。; 黄巧任毅侯涛廖行伟尹时华; 关键词：突发性聋

颅中窝入路切除内听道听神经瘤1例被引量：3: 2022年; 听神经瘤是起源于第Ⅷ对脑神经的良性肿瘤,约占所有小脑脑桥角肿瘤的85%~92%[1-2]。其治疗以显微外科手术切除为主,而手术以经迷路入路、乙状窦后入路和中颅窝入路为主,采用经乙状窦后入路和中颅窝入路手术是保留患者听力和面神经功能的有效方法[2]。位于内听道的听神经瘤由于面神经、听神经受累程度大,难以在保留面神经与听神经功能的情况下完全切除肿瘤,增加了术后并发症的风险。; 任毅侯涛彭璐黄巧廖行伟黄展荣朱子昂尹时华; 关键词：听神经瘤内听道保留面神经受累程度乙状窦后入路

耳鼻咽喉头颈外科学教学方法研究热点可视化分析: 2025年; 目的通过文献计量学的方法,系统地分析并揭示近年来耳鼻咽喉头颈外科学教学方法的研究热点和趋势,为教学方法的创新提供参考。方法在中国知网、万方、维普数据库中检索1994年1月1日至2024年8月31日之间的耳鼻咽喉头颈外科学教学相关文献,使用Excel 2019对筛选出的文献基本信息(年发文量)进行描述性分析,VOSviewer对关键词共现进行可视化分析,CiteSpace软件对关键词聚类及突现进行可视化分析并绘制图谱。结果共纳入1523篇文献,出现次数最多的关键词除“耳鼻咽喉科、耳鼻喉科、耳鼻咽喉头颈外科”外,其他主要出现的关键词有教学、PBL教学法、CBL教学法、临床教学、教学方法、教学改革、多媒体、医学教育、临床带教、临床见习等。结论耳鼻咽喉头颈外科学教学方法的多样性和融合性是研究热点与趋势,需要从平衡理论教学与实践、优化资源配置、加强跨学科教学与合作以及注重学生自主学习和创新能力培养等方面入手,不断推动教学方法的创新与发展,为培养高素质的医学人才奠定坚实基础。; 黄巧朱子昂任毅杜克江廖行伟詹晓琳侯涛尹时华; 关键词：耳鼻咽喉头颈外科学文献计量学教学可视化

P38MAPK调控AQP2参与内淋巴积水的形成被引量：2: 2022年; 目的探讨P38MAPK是否通过调控AQP2参与内淋巴积水的形成。方法筛选合格豚鼠30只,随机分为三组:空白对照组(6只):腹腔注射生理盐水;积水组(12只):腹腔注射醋酸去氨加压素;抑制剂组(12只):腹腔注射醋酸去氨加压素15min后,腹腔注射SB203580。所有组别豚鼠连续给药10天,在停止给药7天后行ABR和DPOAE检测,并在检测后同时取材,HE染色观察各组豚鼠内淋巴积水程度,免疫组化和qRT-PCR分别检测PP38MAPK、AQP2蛋白和mRNA在各组豚鼠耳蜗表达情况。结果1、行为学观察及听力检测:各组无明显差异。2、形态学观察:空白对照组积水率为0%;积水组积水率为75%;抑制剂组积水率为33%。3、免疫组化:P-P38MAPK:在各组豚鼠耳蜗中均有表达,积水组>抑制剂组>空白对照组(P<0.01)。AQP2:在各组豚鼠耳蜗中均有表达,除螺旋神经节外,积水组>抑制剂组>空白对照组(P<0.01)。4、荧光定量PCR检测结果:P38MAPK、AQP2:积水组>抑制剂组>空白对照组(P<0.01)。结论P38MAPK通过调控AQP2参与内淋巴积水的形成;P38MAPK抑制剂可减轻内淋巴积水程度。; 廖行伟任毅黄巧侯涛翟思佳尹时华; 关键词：内淋巴积水 AQP2 P38MAPK

咽鼓管球囊扩张及鼓膜切开置管在儿童复发性分泌性中耳炎的疗效分析: 2020年; 探讨咽鼓管球囊扩张及鼓膜切开置管在儿童复发性分泌性中耳炎的疗效。方法:选取2017年6月~2019年6月在我院进行治疗的36例(60耳)复发性分泌性中耳炎患儿为研究对象,随机分为三组,A组采用鼓膜切开置管术(n=10,16耳);B组采用咽鼓管球囊扩张术(n=12,20耳);C组采用咽鼓管球囊扩张联合鼓膜切开置管术(n=14,24耳),比较三组患者的临床效果及咽鼓管功能评分,包括术前、术后1个月、3个月及6个月。结果:C组治疗后的总有效率为92.86%,显著高于A组50.00%及B组83.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。C组治疗后1个月、3个月、6个月的咽鼓管功能评分均明显降低,显著优于A组、B组治疗后1个月、3个月、6个月的评分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对儿童复发性分泌性中耳炎应用咽鼓管球囊扩张联合鼓膜切开置管术治疗,可有效提高治疗效果,改善咽鼓管功能障碍,值得临床应用。; 任毅尹时华; 关键词：鼓膜切开置管术

NGB基因转染对庆大霉素致豚鼠耳聋保护作用的实验研究: 目的：脑红蛋白(neuroglobin，NGB)是存在于人和小鼠脑内的一种携氧球蛋白，研究证明[1]其具有高的氧亲和力且能与氧可逆性结合的能力。本研究将前期实验构建成功[2]的携带绿色荧光蛋白(EGFP)报告基因的重组质...; 任毅; 关键词：基因转染耳聋; 文献传递

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任毅

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