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严晖

作品数:14 被引量:91H指数:5
供职机构:中南大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 10篇课程
  • 9篇教学
  • 8篇计算机
  • 4篇程序设计
  • 3篇大学计算机
  • 3篇大学计算机基...
  • 3篇数据库
  • 3篇数据库技术
  • 3篇数据库技术与...
  • 3篇混合式
  • 3篇混合式教学
  • 3篇基础课
  • 3篇基础课程
  • 3篇计算机程序
  • 3篇计算机基础
  • 3篇教学模式
  • 2篇设计基础课
  • 2篇设计基础课程
  • 2篇思政
  • 1篇大学计算机基...

机构

  • 14篇中南大学

作者

  • 14篇严晖
  • 9篇刘卫国
  • 7篇奎晓燕
  • 6篇曹岳辉
  • 4篇李小兰
  • 3篇吕格莉
  • 2篇何小贤
  • 1篇郭克华
  • 1篇孙岱
  • 1篇杜华坤
  • 1篇童键
  • 1篇周肆清
  • 1篇蔡旭晖

传媒

  • 11篇工业和信息化...
  • 1篇微型机与应用
  • 1篇软件导刊

年份

  • 2篇2025
  • 9篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2004
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于多元协同的教学模式研究——以“计算机程序设计基础”课程为例被引量:2
2020年
在建构主义学习理论的指导下,结合计算机网络教育的特点和功能,在“计算机程序设计基础”课程教学中采用了多元协同的教学模式,对该模式从构建、实施等方面进行了研究设计。实践表明,这种教学模式有利于丰富学生的知识、发挥学生的积极性和主动性、完善学生素质结构,促进学生全面发展。
曹岳辉孙岱严晖
关键词:教学模式
基于任务驱动的线上线下混合式教学设计与实践研究——以“大学计算机基础”课程为例被引量:19
2020年
针对“大学计算机基础”课程的教学现状,构建基于任务驱动的线上线下混合式教学模式,对课程进行整体设计并应用到实际教学活动中,实践表明,学生的自主学习能力和解决复杂问题的综合能力得到了明显提升。
严晖李小兰刘卫国奎晓燕曹岳辉
关键词:混合式教学大学计算机基础
基于OBE理念的教学改革与实践——以“数据库技术与应用课程设计”为例被引量:23
2020年
基于OBE理念的“数据库技术与应用课程设计”教学改革是以学习成果为导向进行教学方案的设计。围绕教学目标,细化学生应获得的学习能力,在教学实践活动与能力培养间建立明确对应的关系;针对课程多学科知识应用的特点,在教学内容的组织中强化各学科间的联系;多元化的教学评价方案有利于持续改进教学质量,提高学生的综合能力。实践表明,这是一次有益的教学改革尝试。
李小兰严晖奎晓燕刘卫国周肆清刘泽星
关键词:数据库技术课程设计教学评价
提高“程序设计”课程教学挑战度的研究被引量:1
2020年
“新工科”建设对“程序设计”课程教学提出了更高的要求,本文从数据结构、算法分析与设计、逻辑思维、编程方法等方面探讨了提高“程序设计”教学难度和挑战度的方法,提出了“程序设计”课程人才培养所需的4个要素。
康松林刘卫国奎晓燕严晖
关键词:程序设计教学数据结构算法分析与设计逻辑思维程序设计方法
人工智能背景下“大学计算机基础”智慧课程教学设计与实践
2025年
针对高校“大学计算机基础”课程在面向非计算机专业新生教学中亟待解决的新问题,开展了人工智能背景下的智慧课程设计方案创新实践。该方案以知识图谱和大语言模型技术的AI智能化教学平台为核心,重构课程的教学体系,实现了以“学生中心、能力导向”为教学理念的深度混合式教学模式。实践表明,该方案可以为学生提供智能化、个性化的学习体验,并有效提升其计算机应用能力和数智素养,能更好地适应现代社会对复合型人才的需求。
吕格莉严晖曹岳辉蔡旭晖何小贤刘泽星
关键词:人工智能教学模式
数智时代“大学计算机基础”课程改革与实践探索研究
2025年
数智时代对大学计算机课程提出了新挑战。针对“大学计算机基础”课程当前存在的问题与不足,系统构建了技术赋能、能力导向、实践创新“三位一体”的改革方案。包括重构课程体系,融入大数据、云计算、人工智能等前沿技术,形成动态更新的课程资源库;依托智能化教学实践平台,整合线上线下资源,支持智能化、个性化学习路径规划,强化实践能力,实现教学数据全流程追踪与分析;深化校企合作开发实践项目,推动产教融合;建立多维评价体系,突出过程性考核与创新思维培养。实践表明,改革使教学形态趋向灵活多样,能有效激发学生数字创新潜能,提升其职业胜任力,形成校企协同育人、产学共融的良性循环。
严晖何小贤吕格莉曹岳辉李小兰刘泽星
关键词:大学计算机课程改革实践教学
家庭智能化异地计算机控制技术的实现
2002年
家庭智能化网络的系统构成和入网方式,以及用于家庭智能化建设的控制技术及安全防护技术。
严晖
关键词:家庭智能化计算机控制家庭网络
基于三创模式的计算机类人才培养机制研究被引量:5
2019年
在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高校人才培养模式改革提供新的思路。
奎晓燕郭克华严晖刘卫国
“计算机程序设计基础”课程思政教学设计被引量:21
2020年
开展课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。首先分析了课程思政的内涵要求,从4个方面总结了在“计算机程序设计基础”课程教学中挖掘思想政治教育元素的方法。其次针对程序设计实例,说明了思政案例的设计和实施过程。最后分析了疫情防控期间课程思政教学的实践效果,并对课程思政教学改革进行了总结。
刘卫国奎晓燕严晖童键
关键词:程序设计立德树人
“数据库技术与应用”课程思政元素的融合与实践被引量:12
2020年
当前,课程思政已从地方实践转化为国家战略。本文深入分析“数据库技术与应用”课程涉及的相关知识点,挖掘混合式教学方式中课程蕴含的思想政治元素,从而适应“新工科”建设和专业认证要求,建设国家一流本科课程。利用具体而实在的专业教学内容,润物无声地培养学生的社会主义核心价值观,将知识传授、能力培养、价值引领、智慧启迪有机地融入“数据库技术与应用”课程教学中。
奎晓燕刘卫国康松林严晖杜华坤
关键词:数据库技术与应用育人功能课程建设
共2页<12>
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